【2023高考倒计时82天】满怀期看就会所向披靡

2023高考倒计时82天！

阅读下面的文字，完成下面小题。

“舍半生，给茫茫大漠。[甲]从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开垦明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到鹤发。心回处，是敦煌。”冲动中国2019年度人物[乙] 敦煌研究院名望院长樊锦诗扎根敦煌50多年，用爱和生命守护莫高窟。

在敦煌莫高窟，每个洞窟都是一个① 的博物馆，隐躲着无限无尽的奥秘。为什么在远远的戈壁里会产生如斯灿烂的石窟艺术？那些画是若何画出来的？它们履历了什么?又该若何庇护它们?带着那些问题，樊锦诗一头扎进工做中，频频进洞、查询拜访、摹仿、笔录、查阅材料，撰写考古陈述，造定庇护规划。

在世纪之交的西部大开发、旅游大开展的布景下，给敦煌莫高窟带来了史无前例的旅客量，过多的旅客进进，会损坏洞窟中不变的小情况。若何让莫高窟得到有效庇护，樊锦诗② 。

壁画和人一样，不成能永[丙]（ bǎo)青春。比照100年前拍摄的照片，莫高窟如今的壁画很[丁] 模糊，颜色也在逐步褪往。在樊锦诗看来，庇护不是为了把看寡而是“对文物负责，也对旅客负责”。那么贵重而懦弱的艺术若何才气“活”③ 得更久？65岁的樊锦诗产生了一个斗胆的设想，要操纵数字手艺成立让每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑“容颜永驻”的数字档案。2016年4月，“数字敦煌”胜利上线，30个典范洞窟、4.5万平方米壁画的高清数字化内容向全球发布，旅客只需轻点鼠标，即能一目了然。

18 ．请在文中横线处填进安妥的成语。

19 ．根据要求完成下面各小题。

（1 ）甲处画线句子利用了比照和 _________的修辞手法。

（2 ）给乙处添加响应的标点符号：_________ 。

（3 ）根据丙处的拼音写出汉字：_________ 。

（4 ）写出丁处加点字的拼音：_________ 。

20 ．文中画海浪线的语句有语病，请修改。

谜底及解析

18 ．①一应俱全②忧心忡忡③拒之门外

19．（1）借代（“未名湖”代北大），对偶，比方。——（破折号）葆mó

20．世纪之交的西部大开发、旅游大开展，给敦煌莫高窟带来了史无前例的旅客量，过多的旅客进进，会毁坏洞窟中不变的小情况。

【解析】18 ．本题考察学生准确利用成语的才能。

①表现敦煌莫高窟的艺术之丰富，可填“一应俱全”。一应俱全：描述内容丰富，无所不有。

展开全文

②表示樊锦诗的担忧。可填“忧心忡忡”。忧心忡忡：描述心事很重，非常忧愁。

③所填成语一方面要与前文“旅游大开展”“带来了史无前例的旅客量”构成比照，另一方面凸起敦煌庇护工做的人道化，可填“拒之门外”。拒之门外：把人挡在门外，描述回绝协商或共事。

19 ．本题考察学生掌握字音字形、修辞、标点的才能。

（1 ）“未名湖”代北大，所以利用的借代的修辞；“守住前辈的火，开垦明天的路”利用了对偶的修辞；“守住前辈的火”利用了比方的修辞，把前辈的奉献、功效比方为“火”。

（2 ）[乙]后内容是对“冲动中国2019年度人物”介绍，利用“破折号”，表达阐明阐明。

（3 ）永葆青春：指长久的连结年轻。重视不要写成“保”。

（4 ）“模”是多音字，读mó或mú。“模糊”中的“模”应读“mó”。

20 ．本题考察学生辨析并修改病句的才能。

本句有两处错误：

一是缺主语，可删往“在……的布景下”；

二是“损坏……情况”搭配不妥，可将“损坏”改为“毁坏”。

【每日打卡】为了梦想，为了更好地对峙，今日起，高评语文每日一题开启打卡形式，小伙伴儿们，速度一路来参与吧，天天做完题点下方写留言处写下你的做题次数或答题体验，让更多人见证你的朝上进步。天天对峙打卡的同窗，也许会收获不测的欣喜哦！

小对峙，大生长。

每日一题，天天打卡，

分数涨起来！

点击“阅读原文”跟谢明波教师学语文