南京威雅学校：2023世界学者杯WSC华东赛圆满举办，威雅学子揽获多项大奖
假设你能够抉择生活在生命长河中的肆意一刻，那么，你会抉择此刻。
—— by 奥巴马
那是2023世界学者杯（the World Scholar’s Cup）华东赛的终结式上，南京威雅副校长Stuart Hunter先生送给现场小学者们的一句话。它似乎道出了所有人的心声：整整两天的赛事是如斯超卓、如斯澎湃，各人享受着思辨、创造、以“团魂”并肩战斗的快乐，每小我都不忍挥别那场学术盛宴最初的时刻。
3月18日至19日，来自华东地域23所学校的近200名小学者齐聚南京威雅，他们三人一组，构成数十收步队展开猛烈比赛，配合参与了2023年度世界学者杯华东区域轮的比拼。来自南京威雅的10收参赛队，共计30论理学生，全数晋级全球轮，并揽获团队争论银奖、协同写做2金1银、团队竞答1金2银、小我争论奖牌7枚、小我写做奖牌12枚、常识挑战奖牌19枚、达芬奇奖1金1银、冠军学者2金1银。
世界学者杯源于美国，是耶鲁大学官方撑持的全球学术奥林匹克角逐，每年会吸引来自世界140多个城市的5万论理学生参与此中。每年世界学者杯会围绕一个主题，通过全英文写做、争论、常识竞答的体例，展开对科学、社会学、汗青、艺术、文学、通识六大学科范畴的深度探究，意在培育提拔团队协做、跨文化沟通、立异与思辨等核心素养，成就将来青年指导。
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开幕式上，南京威雅Paul Silverwood博士做了亲热致辞。他对小学者们表达了强烈热闹欢送，并鼓舞各人抛开合作的心态、享受参与的过程，在为期两天的超卓赛程中感触感染进修的快乐，在思辨和竞答中、在互相的鼓舞和提问中，存眷全球性议题，实现世界学者杯2023年的学术主题“重塑过往（Reconstructing the Past）”，也鞭策本身成为一个更优良的“决策者（Decision Maker）”。
紧接着，世界学者杯组委会的Min以脱口秀演员般的诙谐风气，和各人分享了不祥物羊驼Jerry的故事，并详尽介绍了后续四项学术角逐的规则。
本来，世界学者杯开创人Daniel Berdichevsky先生来自南非，他的家乡也是羊驼的故土，他喜好羊驼不怕生、斗胆勇猛、热爱社交的性格，也喜好它们看上往有些鸠拙的呆傻容貌，他说，无论是他人眼中害臊的“书白痴”、或是缄默的中等生、或是学生指导、特长生、学术精英，都能在世界学者杯的舞台上不竭打破自我，让学术素养和核心才能协同开展，碰见更好的本身。
开幕式完毕后，角逐环节正式起头。小学者们三人一队，要在一天内完成协同写做、学者常识挑战和团队争论三项学术体验。
协同写做COLLABORATIVE WRITING
借文字之力，现思辨之美（Debate with the power of your pen）是协同写做的大旨。每个团队会拿到涉及六大学科的6个标题问题，每小我要根据本身擅长的学科，抉择一个标题问题论述本身的看点。团队成员间先有20分钟停止讨论和常识交换，之后每小我有45分钟的时间来停止独立创做。
常识挑战SCHOLAR'S CHANLLENGE
那个环节是小我答题环节，标题问题全数为抉择题，涉及六大学科。每道题有五个选项，只要一个是准确谜底。但只要小学者的答复中包罗准确谜底，就能够获得必然比例的分值。组委会说，他们期看通过如许的评分机造，鼓舞学者们所晓得的，而不是赏罚他们所不晓得的。通过那个环节，他们期看小学者们能熟悉到，胜利需要博识的常识来成就立异。
团队争论TEAM DEBATE
那一环节每个团队城市参与3场争论，第一场争论敌手随机安放，后两场会根据前一场的成果，安放程度相当的团队停止匹敌。每轮争论前，团队都有15分钟的组内调研和讨论时间，此时容许利用电子设备查阅材料。之后，每位辩手依次有长达4分钟的发言时间。每场争论完毕之后，正反两方都要给敌手提出定见和反应，那也是世界学者杯的“神异配方”，我们能看到小学者们在每场争论完毕后，都有明显的朝上进步。
南京威雅社会科学部主任尹士琪是威雅小学者们的批示教师，角逐当天的走廊里，一位七年级的学生从争论赛场出来后，紧紧抱住了刚好颠末的士琪教师，冲动地喊道：“教师，我们赢了！”那是一个对本身的英文程度不自信、曾经一度想要退出角逐和操练预备的孩子，是士琪教师足够的尊重和相信，点燃了他斗争到底的决心。
“还有一幕也让我印象很深，”士琪说，她在巡场的时候无意中碰到Millie同窗发言，“我亲眼看着她一口气向对方辩手抛出了10个反问句！后来我才晓得，她在近200小我的争论赛中小我排名第六，协同写做赛中小我排名第三，我实的太为她骄傲了！”
因为在第一天角逐中的超卓表示，Millie同窗还在第二天的争论展现环节被选中，和来自其他学校的7位小学者一路构成正反两边，在大剧院的舞台上为各人献上了一场超卓纷呈的现场争论。围绕辩题“出国留学在一百年前的过往仍是在一百年后的将来更好”，小学者们引经据典，唇枪舌剑，他们优良的团队协做才能、快速的临场应变力、开阔的视野和丰富的常识储蓄，都让人赞颂不已，引得台下阵阵饮彩。
除了争论展现，第二天的环节还包罗学者杯团队竞答（Scholar’s Bowl）、羊驼平衡挑战、才艺秀和终结式。
学者杯团队竞答SCHOLAR'S BOWL
那是一个十分猛烈有趣的团队竞技项目。在主会场，所有团队齐聚一堂，每个团队有一个答题器。每道题15秒摆布的答题时间，团队成员间通过讨论，配合完成一系列富有挑战的标题问题，标题问题笼盖六大学科，乖巧有趣。
特殊值得一提的是才艺秀。
你几乎觉得难以想象，那些读书答题很凶猛的孩子竟然也能够如斯多才多艺，唱歌、钢琴、吉他、架子鼓、小提琴……十八般武艺样样熟知。当场下看寡不由得纷繁翻开手机电筒像挥舞荧光棒一样扭捏，当现场弥漫着演唱会一般的浪漫情致，你会看到全人教导的抱负在闪光：
当一个孩子没必要书山题海苦苦刷分，达芬奇式的博学家就不再是什么奇观，每一小我都天然地拥有方方面面的潜能，生命本该是一场多姿多彩的体验，全人教导不外是一种契合人道的教导，一种把人当做人、让人成为人的教导。
为期两天的学术盛宴虽已落幕，但孩子们的心却照旧为之澎湃。“每一小我都像打了鸡血一样，十分冲动，孩子们都跟我说他们十分享受整个过程，”士琪告诉我们，Millie同窗的妹妹因为此前参与模仿结合国大会的角逐觉得过分辛勤，此次世界学者杯就仅以意愿者的身份看摩了全程，“赛后她说：教师，明年就算前面有一百场模联赛，我也不会再错过世界学者杯了！”
还有的孩子在角逐中常识到了天外有天，晋级全国轮后，觉得每周一个半小时的操练时长不敷，主动和教师要求加练；很多参与评委工做的教师也大受触动，方案把争论的形式融进本身的课堂教学……
南京威雅十分荣幸可以和世界学者杯如许情投意合的教导伙伴共襄盛举，我们等待8月全球轮的角逐奇光异彩，也等待着与所有怀抱同样愿景的赛事、教导者、家长们一路，为全人教导的抱负生生不息地勤奋！
