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青春好似火,诵诗合理时——记执信中学(天河校区)诗歌朗读角逐

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青春好似火,诵诗合理时——记执信中学(天河校区)诗歌朗读角逐

青春好似火

诵诗合理时

——记执信中学(天河校区)诗歌朗读角逐

青春是一种宣言,明示着自古英雄出少年的激情;青春是一种姿势,心有猛虎,细嗅蔷薇;青春也是一种勇气,带着加速度在奔驰,期看找到将来的谜底。

执信中学(天河校区)高一语文科组基于高一语文必修上“青春激扬”单位主题,组织学生将对青春的憧憬落笔成诗,并通过声情并茂的朗读展示诗歌意境。颠末前期创做打磨、各班语文教师精心辅导及班内严重初选,共20组选手在“青春之歌”主题诗歌朗读角逐中一展青春风摘。

青春好似火,诵诗合理时——记执信中学(天河校区)诗歌朗读角逐

▲主持人:黄蔚麟、陈灿宇、王元睿、于芷涵

让我们在那些

正值青春花季的少年身上

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往感触感染青春永久的魅力

青春好似火,诵诗合理时——记执信中学(天河校区)诗歌朗读角逐

1

幽香·中秋梦与苏子酌

邱润梓

澄明莹澈,照孤光万里,

一轮冰月,桂影摇窗,

同忆天边庆佳节。

几风前露下,空怅看。

此时情切。

应不似,夜半疏钟,

孤枕抱冷铁。

纠结。向谁说?是学士凄凉,

酒杯轻嗫,忆亲时节。

风里孤灯任明灭,少了朝云娇妾。

料此际,泪花盈睫。

梦已断,情未绝,正西风烈!

青春好似火,诵诗合理时——记执信中学(天河校区)诗歌朗读角逐

青春好似火,诵诗合理时——记执信中学(天河校区)诗歌朗读角逐

2

战火·青春

彭欣玮

醒觉年代的峥嵘岁月

圆眼镜,八字胡的先生

一心为中国之将来

战场上,奋勇杀敌

两军阵前,临危不惧

一九二一,

一座冰凉生硬的墓碑上

开启的革命新程

和那油漆未干的红墙绿瓦

绿瓦红墙的教室

一片青绿色,诵出那朗朗书声

一心为继续先生遗志

课本中,潜心研究

课余理论,英姿飒爽

我们眼中,

那毅勇勇敢的肄业之志

成为革新社会之人才

青春的颜色

是绿和红

绿是生气与活力

红是热血与激情

墓碑前勃勃生长的青草

和新时代青年的姿势

革命前辈流下的鲜血

和清晨初升的向阳

那就是青春

青春好似火,诵诗合理时——记执信中学(天河校区)诗歌朗读角逐

3

伶俐生命,青春荣光

——向日葵颂歌

林伊璇

豆大的雨点空中浇下,

没头没脑,

扯下一地碎黄。

怒吼的暴风,肆意侮辱,

掀起沙石阵阵。

你眉头舒展,蜷缩以待。

我晓得,你在等雨后初阳,

我晓得,你在守坚韧期看!

面临风雨,

你舍弃余外只为保留主干,

你冬眠好久只为明天将来绽放!

当第一缕阳光亲吻你的面颊,

你又弥漫浅笑,洁然矗立!

伶俐的向日葵啊,

你用那独属于你的超卓,

谱写青春华章!

青春好似火,诵诗合理时——记执信中学(天河校区)诗歌朗读角逐

4

木星同月 星辰同业

钟玮佳

银河中星长闪烁

从古到今

人们仰看星空

穿越千年的光

交汇于天际

光年外的点点亮光

投射在视网膜

那是银河的子民

带来宇宙的、青春的想象

也带来祖先对风调雨顺、

国泰民安的愿看

极目不见故人

昂首却是统一片星空

标致的梦亘古稳定

正如永久的青春之火

亿万年星河动弹

当木星与月亮同辉

银碗盛雪、明月躲鹭

便印在了少年眼底

祖先的“飞天”梦想

在少年心中已不再远远

现在的中国航天人

在青春的年纪

越过千百年时空

投身进星河

他们

我们

正用青春向宇宙宣告

我们是人

我们站在那里

“我们的征途是星辰大海。”

青春

有星辰同业

定能生生不息

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5

鹧鸪天•感遇

黄浩珅 王敏越

发奋折节扫回遑,钝学疗愈旧时伥。

九年砥砺志逐砀,三载觅度道且长。

闻过往,笑疏狂,昔时今日忆成章。

欲知前路临池事,看尽平芜初旭阳。

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6

任我行

墨越 周嘉建

百年前的青年

碧血丹心,意气风发

他们用身躯和热血换来了盛世曙光

今天的我们

生逢当时,正值青春

更当继续前辈遗志,奋勇向前

立志

为往圣继绝学,为万世开承平

青春是一方膏壤

烂漫的山野,繁花开遍

茂盛的树林,鸟儿欢歌

我跟从飞鸟展翅飞翔

越过雪山

仰看群星

在光阴的长河里逆流而上

往回看山脚下

——那些培育我的,辛勤的祖辈

汗水从红铜色的皮肤渗出

淌过坚实的臂膀

震落 在青青的庄稼上

绿秧 是年轻的苗

稚嫩 是年轻的心

祖辈说

要做热情的青年

要做早上八九点钟的太阳

要做那暗中中独一的光

莫问耕作,但求收获

飞翔 在那青春的膏壤上

山野的雾灯照亮我的出息

我跃进时代的年轮

无论成败,日夜不断

绝不眷恋于青青草地

也不丢失在郁郁花园

我要凝看戈壁 看尽哀哀枭鸟

我要走向山海 听遍谡谡松风

在那甜美的,鲜艳的

靠祖辈的脊梁撑起的青春里

看 太阳渐渐生根

听 烈马嘶喊声声

脚踏海日 身登青云

在那康庄旅途

唯任我行

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7

春 岚

李卓雅 陈欣颖

(一)春岚

群山深处站着一个我,

身披水流的盛拆

被幽深的春光,

囿于山脊永久的眺看

目光深蓝,脊背震颤

生有一双庞然如史前巨鸟的灰色同党

从三月到蒲月

我伏于年岁深如暗河的青青长线

倾盆大雨落下的前一刻

丝丝春雾从掌心生出

我握住笔,

如拥住枝桠重生的春树

高高扬起的语句,

落进黝黑如她沉静眼眸的土壤

大地是一张盘曲而广袤的温床

我在麦地上不分日夜地跳舞 跳舞

唯有我能理解

我生射中先天最为深邃之处

我是贯串本身岁月的一场

自南向北的大雨

在痛苦与暴烈中震颤,

迟缓地干涸

有一天我纤细如女书的文字

会在比四时更远的处所生长

在猛火中放声尖喊,震碎铁链

让天边危坐的怠倦身影,

自枷锁的春天中走出

(二)水生

天幕远遁,岛屿平静悬浮

四月蝴蝶般颤动,

那轰轰做响的青色坍缩

纯白年代缓缓生长,

消弭于温吞的南方

从石与雨季深处走来,

绵亘破晓

摇扭捏晃,

巡游于妄想海的绚烂日子里

刀痕被放弃,

在我荒废贫瘠的爱之港口

停泊如云,

伸出携满云石花朵的臂膀

我错降并平稳栖息,

那片缄默的蓝色

鱼群在空中触礁,

海燕飞向盐碱地

它们体内海洋千疮百孔,

从未干涸

而铅灰树影在沉沉暮光中

是古铜般长久色泽

(三)秋海棠

在春天降临的那一刻,

我将点燃火把

向苔原掷出一束火

蓝色火焰跃进我青青的年岁,

像白鸟飞回

正如我第一次唤吸般新鲜

它将飞越我静行的记忆与视线

而我苍白温暖地凝视,

迟缓沉坠如冰川

向上摊开手掌,

指腹生满水纹

心脏一跃而起,

宣告它脱节了永久

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8

《沁园春·青春》

裴翰章

独立中山,先烈过去,

虎门滩头。

看向阳初升,漫空尽染;

江河奔涌,鱼隼掠飞。

雏鹰试翼,游鱼跃门,

亿万重生志比天。

看神州,问沉浮寡生,

谁驭长风?

怀揣百感曾游,

忆如火如荼汗青嵘。

恰青春韶华。意气风发。

井冈山上,星火播撒。

遵义会中,狂澜力挽,

天安门前,筑新邦。

曾记否,于红船扬帆,

破浪竞发!

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9

梦乙散诗

刘宏祖 管国玺

太白少时满怀志 大鹏欲上九万里

谁人不知少年狂 踏破河山觅志向

昔时意气正风发 持酒执剑浪天边

却与和衣推未寝 独饮杯酒伴月明

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▲学生评委认实评分

激扬青春的少年们,或句句铿锵,表达鸿鹄“拿云志”;或纵看古今,慨叹拳拳“赤子心”;或实情流露,道尽绵绵“执信情”。选手们豪情充沛,顿挫顿挫,全场的掌声、欢唤声此起彼伏。

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▲现场掌声不竭

在看寡的欢唤声中,高一语文科组教师声情并茂地带来诗歌朗读,尽显才思,有声有色,传染全场,博得掌声不竭。

青春是深厚的意志,恢宏的想象,炙热的感情,青春是生命的深泉在涌流。在朗朗的诵读声,执信高一师生共享诗情,共沐青春。不断以来,执信中学对峙校园文化育人的原则,给学生以展现才调的舞台,打造“人文熏陶,内涵深挚”的执信文化生态,鞭策“诗性校园”文化建立。

愿少年们不坠吾辈青云志,尽情筑梦逐将来!

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▲林间开副校长和高一级语文教师为学生颁奖

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▲合影

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“青春之歌”朗读角逐

获奖名单

一等奖

《幽香·中秋梦与苏子酌》邱润梓

《战火·青春》彭欣玮

《伶俐生命,青春荣光》林伊璇

二等奖

《木星同月 星辰同业》钟玮佳

《鹧鸪天·感遇》黄浩珅 王敏越

《任我行》墨越、周嘉建

《春岚》李卓雅、陈欣颖

《沁园春·青春》裴翰章

《梦乙散诗》刘宏祖、管国玺

三等奖

《青春·生长》冯铭恩 李浩冉

《回音》苏墨涵

《青春写什么》郭习之 林向阳 刘睿

《尽借青春》蔡紫妍 涂蔚枫 黄兆赫 黄凯琳

《青春》黄振烨

《而我现在得见》眭木子

《水调歌头·趁情然后知》付浩丞 谢安

《一颗雨的路程》叶宇馨 邓永倪

优良奖

《答复》马悦君 卢玥瑶

《你是人世四月天》谭清琳

《沁园春·执信》刘谨溱 李安东

来源:语文科

编纂校对:办公室

审定发布:校长室

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