教师们都觉得很重要！微课视频中的声音

声音是视频中的一个重要的构成要素，与文字和图片比拟，声音更可以影响学生的进修情感。无论是利用声音来营造进修气氛，仍是操纵声音来传递信息和表达感情，微课视频中的声音都应该得到重视。

在微课视频中，最为常见的声音是授课者的语音讲解，其感化是操纵声音来为学生供给进修内容，让学生获得听觉上的信息。同时，关于音乐类或语言类的微课中，声音就是起到一种原则化的示范感化，如英语微课视频中教师的朗读语音。

在微课视频中，音乐的利用不是必需的，如讲解类微课视频就不需要音乐，利用音乐反而骚乱了学生的进修。利用音乐能够起到衬着情境、为学生创设实在场景的感化以及衬着气氛的感化。例如，在视频的有趣之处利用轻盈愉快的音乐，动人的故事利用节拍迟缓的音乐，引发根究的内容利用清爽淡雅的音乐。

在微课视频中，固然插进音乐能使视频愈加完美，但音乐的利用要适度，要符合教学情境。在视频中音乐能够抉择一首曲目轮回播放，也能够抉择2至3首曲目按挨次播放曲至视频完毕。但要重视，插进的音乐音量不克不及过大，也不成以利用嘈杂的摇滚，在一段视频中也不要利用多个的曲目。

获取声音素材的体例一般有两种，一种体例是通过收集获取。音乐文件比力好搜集，能够利用百度音乐搜刮引擎来停止搜刮，如图1所示。

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图1 利用百度搜刮引擎搜刮

第二种体例就是本身录造。利用电脑灌音，可用的软件良多。假设对灌音要求不高，能够利用Windows自带的灌音机法式，其操做简单，既能够利用麦克风录造语音，也能够录造系统声音，如图2所示。

图2 Windows自带的灌音机

灌音也能够利用一些第三方的录造软件，如Goldwave和Adobe Audition等。现实上，良多录屏软件也具有灌音功用，如本书介绍的Camtasia Studio，其自带的录像机具有我们需要的声音录造功用，如图3所示。

图3 Camtasia Studio录像机带有声音录造功用

关于教师来说，造造课件利用最多的就是PowerPoint，现实上PowerPoint同样具有灌音功用，但是PowerPoint录造的声音是间接插进到幻灯片顶用于幻灯片放映时播放，灌音是无法间接导出的。

从PowerPoint 2007起头PowerPoint利用了全新的pptx文件格局，那种文件格局现实上是借助zip压缩手艺对文档停止保留的OpenXML。操纵那一特征，用户也能够间接利用PowerPoint来录造需要的声音并获取声音文件。

如许，关于通俗教师来说，无需利用其他灌音软件，间接利用熟悉的PowerPoint就能够停止灌音了。那里以PowerPoint 2016为例来介绍详细的操做办法，该办法关于PowerPoint 2007和PowerPoint 2010同样适用。

（1）启动PowerPoint创建一个空白文档，那里不需要对文档停止任何操做。翻开“插进”选项卡，在“媒体”组中单击“音频”按钮，在翻开的列表中抉择“录造音频”选项，如图4所示。

图4 抉择“录造音频”选项

此时将翻开“录造声音”对话框，在对话框的“名称”文本框中输进灌音名称，单击对话框中“灌音”按钮起头灌音，如图5所示。完成灌音后单击对话框中的“停行”按钮停行灌音。单击“确定”按钮封闭对话框，录造的声音将插进到当前的幻灯片中。

图5 “录造声音”对话框

（2）将演示文稿保留到指定的位置，文档的保留类型为pptx，如图6所示。翻开Windows的资本治理器找到保留的pptx文件，将其扩展名更改为zip。此时，Windows会给出“重定名”提醒对话框，间接单击对话框中的“是”按钮确认更改，如图7所示。

图6 保留演示文稿

图7 更改演示文稿的扩展名

（3）因为当前支流的Windows系统都已经供给了对zip压缩文件的撑持，因而那里无需利用第三方的解压缩法式，间接利用Windows自带的资本治理器就能够翻开那个zip文件。在那个zip包中翻开ppt文件夹下的media文件夹，该文件夹中包罗了录造的声音文件，该文件是wma格局的音频文件，如图8所示。将那个文件从zip包中复造到指定的文件夹中，就能够获得需要的灌音文件了。

图8 zip包中包罗了录造的声音文件