便携式虚拟触觉交互仿实设备

虚拟与实在世界中，通过虚拟数字信号及电机数字模仿信号双向转换，提赐与人与虚拟情况中的桥梁。俗称：“摸得到”。

意义：

1、力触觉手艺的呈现供给了一种新型的人机交互体验，它撑持用户通过力反应设备感触感染计算机虚拟情况中的物体运动和力觉信息，是一种新型的教导教学手段。

2、力触觉手艺在教导教学中的利用闪现教导教学条理多样化、教导教学范畴多样化和教导教学体例多样化的特征

3、力触觉手艺和教学内容相连系，既能够活泼课堂的进修气氛，又能够激发学生的进修兴致。此外，力触觉手艺扩展了用户的人机交互体例，有助于用户手眼协调才能的进步，在教导范畴利用前景宽广。

定义：

力触觉手艺是指在人机交互过程中，计算机对用户的输进做出响应，并通过力反应设备感化于用户的过程。它是一种机械安装表示出来的反感化力，将力反应设备与情况中物体交互的信息转化成用户可以感知的力的效果，如触碰物体的阻力、举起物体的重力和“触摸”物体外表的摩擦力。

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力触觉手艺连系其他的虚拟现实手艺，利用户在交互过程中不只可以通过视、听觉通道获取信息，还可以通过触觉通道感触感染模仿现实世界力觉交互的“触感”。因而，力反应手艺的引进，使交互体验愈加天然、实在。

立异：

1、能够在高度准确和专业的范畴进步技能，而不需要利用传统展现尝试室，并面临实体剖解的费用和后勤挑战。

2、能够实时展现操做过程中的数据，如力度、角度等。

3、包罗教学、实训、查核完全流程。外科医生能够创建高频运动技能互动，在一个 “平安失败”的情况中成立肌肉记忆。

4、软件配套二次开发SDK，可扩展性强。内容不竭更新，具备VR尝试教学全数利用。

5、力触觉手艺的呈现供给了一种新型的人机交互体验，它撑持用户通过力反应设备感触感染计算机虚拟情况中的物体运动和力觉信息，是一种新型的教导教学手段。

设置装备摆设清单：

1，高性能条记本一套

2，PICO头盔一套

3，公用力触觉掌握器一套

4，全息沉浸式触觉仿实编纂平台软件一套