童年有书 将来有梦—郑州市郑东新区菁华园幼儿园阅读月活动倡议书
一本书，一个世界；
一个故事，一段路程；
好书如诗，阅读如画；
在春回大地的四月里，
我们走进浩瀚无边的书的海洋，
走进缤纷五彩的阅读王国，
在阅读中尽情享受常识和快乐的回赠。
01
走进阅读
阅读润德，书香致远。阅读，不只能为幼儿带来丰富的常识，扩展人生的视野。并且有助于培育提拔幼儿的探究才能，丰富幼儿的想象力，培育提拔幼儿的进修兴致等。为了营造浓重的书香文化气氛，让幼儿亲近阅读、喜好阅读、走进快乐的阅读世界，在听听、读读、说说、做做中养成优良的阅读习惯，我园将围绕“童年有书 将来有梦”为主题开展阅读月系列活动，让我们与书为伴，开启阅读之旅，享受阅读光阴。
活动时间：4月10日-4月30日
活动对象：全体幼儿、家长、教师
四月，美妙的季节不成错过，生长的土壤需要阅读的种子，让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪同。在此，我园向全体幼儿、家长、教师发出读书倡议！
02
倡议书
1
倡议家长们：
1.在家里和孩子一路设立“一平方米”的温馨、温馨的阅读角，按期更新，为幼儿预备典范、适宜的绘本读物，让孩子拥有一片本身的阅读小六合。
2.共读好书：对峙做幼儿的楷模，天天抽出20—30分钟陪同幼儿配合阅读，通过亲子共读、引导幼儿主动阅读、根究、摸索，加深理解，增进豪情。积极分享，让孩子成为各人的阅读楷模，从而自觉养成阅读习惯。
3.共创优良阅读气氛：日常平凡和幼儿多走进藏书楼、书店等处所，为幼儿选购喜欢的书，创设静心阅读的气氛，让幼儿有一个放心阅读的小六合，潜移默化地带动幼儿读书。
4.以身示范，积极共同参与幼儿园的阅读系列活动，潜移默化地培育提拔幼儿的阅读兴致。家长能够天天和幼儿用喜好的体例做好阅读笔录，将阅读的视频发到班级群分享。
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5.远离电子产物：家长也请多放下手机，让亲子阅读成为幼儿天天更享受、最等待的工作。
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倡议小伴侣们：
1.对峙阅读：天天在家长的陪同下用准确的姿势阅读，将本身喜好的图书或故事与爸爸妈妈、好伴侣一路分享。
2.敬服图书：学会敬服图书，看书时一页一页渐渐翻；不毁坏图书；学会本身整理册本，阅读后把书放回原位，经常拾掇整理本身的小书柜。
3.准确阅读：懂得敬服眼睛，利用准确的阅读姿势；按册页挨次停止阅读，养成优良的阅读习惯。
4.学会表达：做个故事小达人，阅读后测验考试画下阅读笔录，能够把本身看过的有趣册本与爸爸妈妈、身边好伴侣或者是班级里的小伙伴们分享。
5.积极参与：积极参与幼儿园阅读活动，积极参与亲子造造活动（创意书签、古诗画、便宜绘本等）。
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倡议教师们：
1.对峙阅读：积极参与读书活动，对峙读书，读好书，做好读书条记，参与阅读分享，与同伴之间彼此促进、彼此鼓励，配合生长。锲而不舍，让读书成为生活的一部门，上行下效。
2.诵读典范：为本身造定一份好书阅读书单，用阅读笔录的形式开启阅读路程，开阔视野，陶冶情操。
3.读以致用：“纸上得来末觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后将常识运用到教学及生活傍边，做到知行合一。
4.创设情况：班级创设幼儿自主阅读情况，投放丰富阅读素材称心幼儿的阅读需要。
5.积极向幼儿及家长选举好书，引导孩子爱阅读、享阅读。
读书让生活愈加多彩，阅读让幼儿园更有温度。我们将以此次活动为初步,养成读书、爱书的习惯。让书香溢满我们协调的校园,让好书伴着我们安康地生长，读书、爱书，让我们配合感触感染美妙阅读光阴。
02
家庭阅读批示
阅读前，家长该问幼儿些什么？
1.那是一本什么书？（看察封面）
2.你能猜出版中发作了什么事吗？
3.关于那故事，你已经晓得了些什么？（调动幼儿原有体味）
阅读中，幼儿喜好打岔怎么办？
其实，爱打岔的幼儿凡是都是思维灵敏、反响灵敏，家长应该赐与引导和鼓舞，讲故事时家长能够提出一些问题让他根究，也能够让他编故事的结尾，那对培育提拔幼儿的想象力和语言表达才能很有搀扶帮助。
阅读后，有哪些互问环节？
1.你能试着讲一讲故事吗？
2.后来他们发作了什么有意思的工作？
3.你能把有趣的处所画出来吗？
家长如何启发幼儿给故事编结尾？
幼儿刚起头进修续编故事结尾时，往往会说不出来，家长要在讲故事时讲清晰故事中有哪些人物，他们为什么要如许做等等，然后把重要的情节某人物等反复或强调几次，再供给一些线索或关键词语，以启发引导幼儿续编故事结尾。
03
好书选举
01
小班（3-4岁）
图书挑选原则：
1.切近幼儿生活。尽量抉择切近幼儿生活题材的绘本。
2.故事简单短小。绘本能够抉择故事短小有趣、随便理解、页数少、画面简单文字少的书。
好书选举：
《藏书楼老鼠》
《好饿的毛毛虫》
《大卫，不成以》
《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》
《小熊不刷牙》《抱抱》
《我的幸运日》《我爸爸》
02
中班（4-5岁）
图书挑选原则：
1.切近生活体味。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活体味，能引发幼儿共喊的图书。
2.倡议幼儿自主抉择图书。绘本的页数要比小班有所增加，幼儿能够根据本身的喜好抉择喜好的书。
3.增加认知类册本。中班幼儿的阅读目次应该增加一些科学性与社会性比力明显的绘本。
好书选举：
《月亮的味道》
《第一次上街买工具》
《母鸡萝丝往漫步》
《是谁嗯嗯在我头上》
《好伴侣》《雪人》
《云朵面包》《小种子》
03
买办（5-6岁）
图书挑选原则：
1.内容有必然挑战性。买办绘本的页数更多，抉择内容起头呈现复杂的情节，能够加进一些无字书、兴趣游戏书，称心买办幼儿喜好挑战的意愿，有利于培育提拔孩子的理解力和记忆力。
2.增加社会感情类图书。那个年龄段幼儿即将步进小学,能够增加一些社会性、培育提拔规则意识、使命意识、独立性方面的册本，如：走迷宫、找错等。那个时候幼儿理解才能加强，为适应幼儿感情开展的需要，也合适加进一些关于社会人文、性教导、生命教导方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。
3.起头自主阅读。买办孩子起头自主阅读，能够增加一些兴趣性强，搞笑逗乐的书，他们非常愿意频频阅读有趣的画面，而且情愿主动与别人分享。
好书选举：
《生气汤》《跟屁虫》
《会飞的抱抱》《小威向前冲》
《大脚丫跳芭蕾》《我的幸运一天》
《月亮，生日快乐》《小黑鱼》
《爷爷必然有办法》《逃家小兔》
04家长书单
《3-6岁儿童进修与开展指南家长读本》——首都师范大学出书
《行之有效的正面管教东西》——甄颖
《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿
《好妈妈胜过好教师》——尹建莉
《爱和自在》——孙瑞雪
《家园协做，共育新苗》——徐立芬
《给孩子更好的礼品》——肖川
05
教师书单
《教导的细节》——墨永通
《爬上豆蔓看本身》——高美霞
《孩子是脚，教导是鞋》——李跃儿
《寄语青春》——陈立群
《看得见儿童，找得到课程》——虞永平
《有力的师幼互动》——埃米·L.多姆布罗
04
超卓简介
一花一世界，一书一六合，读书成习惯，书香满校园。我们的读书月活动即将开启，读书月我们幼儿园会开展哪些超卓的活动呢？让我们一路来看看吧！
1.超卓绘本大搜集
2.亲子阅读打卡21天
3.班级草坪故事会
4.亲子创意造造
5.典范超卓演绎
6.教师读书分享
让我们与孩子彼此牵起手
配合享受阅读光阴
一同读书、品书、思书
体验阅读带来的快乐
读书月活动丰富多样，超卓纷呈
我们的阅读之旅即将起头
让我们配合等待吧！