昆仑舞音：复兴东方伶俐，回回文化本源
春日，最宜觅幽探隐，
一场艺术盛宴，迎着樱花下第一场空山新雨后的淋漓尽致，在隐于城市中心却更具禅意的竹林、水光、烛影、涟漪、诗词之中、同时也在你我心中，萌生生长，于虚实动静之间翻开艺术与生活的鸿沟。
那场盛宴名为《昆仑舞音》，也被誉为独一一个东方风气的舞音沉浸式艺术体验课程。
而对群众来说，昆仑舞音又是颇为「神异」的。终年被视频吸引来的人们不竭诘问哪里能报名，却又往往一席难求。
她似乎代表了东方精神中最令人憧憬的蓬菖人，在山中的烟岚雾影中一声清磬，只闻其声，不见其形；恍然间又踏花掠影而来，蹴一身梨雪而往，只用一片伸展沉着的调子，在你心间留下难以磨灭的印迹。
「昆仑舞音」，是一门揉合空间造境，音声疗愈，戏剧整合、神圣跳舞，脉轮平衡，太极扶引，默坐、唱诵，京剧，诗歌文学，祭典等素材，理论道艺合一的特殊综合型生命艺术。
旨在动静自若傍边，重塑生命创造力，激活生生不息的内唤吸轮回，从而极大地提拔身心安康水平与丰富艺术体验感触感染。
一阶为逍远游，二阶为山海经，三阶为九天玄，加上一次导师训和一次音游学。即完成了昆仑舞音的至高体验，同时、那也是一场接通古圣先贤浩荡精神磁场的全息之旅。
而往年刚推出的昆仑舞音·每周欢乐训，与昆仑舞音plus，也标记着昆仑舞音的人才培育提拔方案与昆仑舞音的跨界品牌协做活动的兴旺开展，昆仑舞音plus系列也在多个雅集上，提拔着各大品牌与人文空间所表达深远的内涵，令人惊鸿一瞥、久久难忘。
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关于天心海棠教师、生命伶俐学院的首席导师与昆仑舞音的开创人。被世人熟知为“身心觉”系统的首创研发者，生命艺术家，也是中国伶俐科学工程会客座传授；元培私塾武汉分院院长；首届普陀山文化论坛特邀嘉宾；国际瑜伽峰会特邀导师；
她青年时移居海外进修然后回国，行迹不觉广泛五十余国家，路过历炼开启先天机缘，悟后起修，将东方上古伶俐和西方文化艺术巧妙合成，十数载看望研习、实证立异，博摘寡长，并在国表里出书多部著做，她亲身创始生命伶俐学系统，立志成为一名以东方伶俐赋能生命科学的末生修行者。并受邀出席全国讲座课授不下百余场。
昆仑舞音则将美学造化，人文精华，生命奥义，融于一体，唤醒人们沉抑的生命力，开启内在本有的高维伶俐，助六合充满沛然正气，助有缘者回回内无惑、外无障，身心轻安、安适光亮的生命形态。
在昆仑舞音场域里的她，气韵明然，中正悠远，款款而舞。一袭木簪长袍，草木轻染，美得毫不吃力。
她认为舞动不分身份、性别、年龄，只应该像唤吸一样天然，然而回回唤吸并没有那么简单，很有可能要翻越千山万水才气达至“万物并做，吾以看复”的境域。
“往僵存柔、由松进柔，积柔成刚，后刚柔并。”
仅仅只是刚起头。
一系列层层递进的身心整合，七十二小时的生命能量精微锤炼，超越情感—感情—精神的螺旋式上升，打破造约，无限自在。从此刻起头，回回东方生活体例。
舞动的背后，是安身于生命科学完全性的精准掌握，以及高度不当协的思惟内核与艺术表达。
那里有被学员戏称为“盖世神功”的昆仑功法，以气化脉，全方位拂拭亚安康，有十二个代表生射中十二种势能运动的昆仑舞式、道艺合一、生生不息。以及全脉轮整合与古法摄生术，还有阳气内升的昆仑歌诀，更是心法与精华、承六合浩气，总领舞音精神，既传承又立异，独树一帜，傲视时代。
所以天心海棠教师所创造的昆仑舞音，确有一种稀有的东方气量：色定神安，笔底生花，又不失刚柔并济的反差魅力。
每当她起舞时，天涯空间内就变幻为一个剧场，上演着哀欢与无常、富饶与短暂。
每当她安坐于蒲团之上，用清澈幽远的目光凝视着你，每小我似乎城市觉得到内在正在被纯化。其实不觉发出感慨，本来“人”的边境能够如斯宽广。
并世无双的场、音、服、文、势五大元素，更是让生命全息的艺术之美奔驰而出，承托起那一份精神力。
以至不只是跳舞，而是在尽心尽力不吝成当地打造此次一期一会的相聚，“掀翻”每小我思维中残存的那些陈旧的概念与别离，让它们好像“无边落木萧萧下”般纷繁脱落、随之降生的，是一个更为实在的你、当之无愧为一次标新立异的倾覆式体验。
昆仑舞音幸运的学员们，大多是来自各界的常识女性，她们中间有医生，有传授，有建筑设想师，有资深司理人，有创业胜利的企业家，有科研人员，也有政府公事员，唯独没有一个是专业跳舞从业者，然而，就应该压制内在的舞性么？
天心海棠教师说，假设将本身内在与生俱来的舞性等同于外在的演出，是一件极为可惜的工作。
她说昆仑舞音现实上是来自上苍的恩给以捐赠，只不外经由她而表达出来。
她说：“拿起是一种承担，放下是一种超脱。”
她说：“舞，就是意识空间和现实空间不竭发作交互的过程，假设你懂得，每一个流逝的分秒，都在重塑现实。”
她说：“生之欢愉与死之美，实则源于统一种生命势能。”
她说：“生命是即兴的活动性，每一处湍流相激处，或许都将带来萍水相逢的欣喜。不要急着往掌握，无需往匹敌万物的生灭，是的，往感触感染即便你只是一叶轻船，也能够内在没有惧怕，只是跟着浪头升降掠过万重山的觉得，往体悟那种随生命势能的改变起伏，轻船亦可过万重山。妙至巅毫，心领神会。”
她说：“实正的美，是一种让人可以从中感触感染到“人的存在”的生命体验。每小我内在都有无限无尽的兴旺如春天野草般的精神性与生命力，只看你能否情愿往面临，能否情愿，往抒发往表达。活成阿谁实在。”
她说：“每一次布场的时候都觉得本身是个疯子，但是布完了之后，赏识本身的做品时又十分的骄傲。我们其实不是为了要到达外表上的富贵和堆砌一些东方的元素，反而是要破掉那种现代常见的过度的工业美学，将那些冷的、硬的、僵的、无趣的工具破掉。底层下面的实的、热的、活动性的、人道的、有情面味儿的部门才会被浮现出来，所以从那个意义上来说，场自己也在跳舞。”
她说：“跳吧，用有限的本身、跳给无限的阿谁本身看。”
她说：“自在就在当下贱逝着的每一个片半晌刻。关于一个实正自在的人来说，越是面对压迫，越是有外在的压力，内在的精神性就会越强，越坚不成摧。”
昆仑一别，亦是起头。
一次次山海相逢，在昆仑，亦在每个生命的灵魂中深深扎根。
昆仑舞音流颠末的每一个灵魂，无一不体验到生命维度跃迁后的强大震动。
出格是最初一曲，天心海棠教师舞尽赤诚，一如花火，是那么的炽烈而炙热、温沁而感伤。
学员如是说：
“在昆仑舞音最初送别各人时候，教师舞的那一曲，好多学员都泪流满面，而我其时没有流泪。今天复看，眼泪不由得打转转。
有时一份爱无需太多语言，仅仅是你懂，我刚好能理解。
海棠教师历来不说爱，却处处彰显细节的爱，从课程设想，到音乐拔取，还有酒店花的安排，以至是茶歇与茶点。
教师写的《进凡尘》我已看四遍，每次都是差别的感触感染：
“大医者，当医已心，医人心，医全国心”教师只期看做那盏我们能够触及的灯火…”
学员如是说：
“教师的跳舞柔中带刚，柔而不媚，自带一股侠气和仙气，本来，跳舞还能够如许，既能够柔情似水，也能够侠肝义胆、勇猛无畏，似是有万千的言语在诉说，又似默不作声，但却让你觉得她那么懂你，看者不觉无声泪目，实是一个奇女子！愿我们都能活出教师身上那份随性安适。”
舞动会感动人的，不是身手自己。而是你在那映像之中，看到了实正的自在、看到了慈善，看到了非世俗的爱，看到了不平的精神力。
天心海棠教师身上恢弘不变的浩荡气场，恰是来自她对生命的深入感知，以及岁月和愿力付与她的笃定心智。
与其说是她在跳舞，不如说是她在借由舞动，深进体验生命的律动与脉搏。
她说，只要专心看察，你会发现：
一粒尘埃里亦有芥子须弥，一片树叶中亦有江河湖海，你的身体中，同样有着整个宇宙。一旦你见过了内在的宇宙，你才会将整个宇宙随身照顾。
唤吸与气息，同样也是开合之间的生命运转之美，令人动容。
所以在潜心研发昆仑舞音的过程中，
她会往海洋馆看鲸鱼，花上大半天时间看察浩荡鲸鱼缓力一涌，生化出水与浮力的曼妙互动与轻掠。
在帆船驾驶中，体味波浪高达数米的起伏与律动，
在滑板上体味巧妙借力御风而行的速度感，
在古建筑中参悟凝聚形态下的节拍与韵律，
将安装艺术付与无限灵感，移植融进现场的场域设想与构建中，锻造奇效之美，
在左手抱着孩子、右手被工做全然占据的时刻，体味造约下的跳舞若何才气更具有爆破力。
在一米五开方的狭小平台，三面环水，一面环树，更被她视为绝佳的习舞空间。忘却惧怕，闭目回神，只是，倾听内在气机的活动。
“大风起兮时，最适宜起舞，”
在一个个日与夜的摆渡间，她连梦中都在研发，以一腔密意来诠释。
君子为而不争，她将一切都化为了创造的素材。深耕一万米，出手即神做。
那也是为什么生命伶俐旗下的所有课程，都被学员们誉为完全能够“闭眼进”，以至有些课程都还没有正式起头招生，已经全数爆满。
“在空间之上造境
在觉知之中律动
在造约之下自在
在唤吸之间逍远
在缘起之时重逢……
太极运转，昆仑镜像
巍峨圣殿本在心中照见。”
学员如是感慨：
“来了昆仑舞音，心就彻底被翻开了。
好似在月下和漱玉海棠无声对白，引为良知。
以流影以寄心绪，
以一场相逢来热爱整个世界。”
舞性就是末于回回“我是我，我不是我”的自在，舞性如流云，如扶摇，如月轮，如曦和，舞性从做本身的自在中流淌而来……
流淌出永不变节本身的爱，流淌出生生不息的热情，流淌出寡生平等的慈善…
而今天，昆仑舞音，似乎正在不知不觉地演酿成不单单是一门课程，而更是一场浩大节庆，一场亘古不会谢幕的昆仑之约。
课程完毕后，收获颇丰的各地优良学员们自觉组织了一场场超卓曲播、分享，视频，字字珠玑，句句动听，是衍生开来的生命最属实的冲动。至高的招待，就是让你的生命升腾为一场华美的艺术节。
谁在做实正的以报酬本的东方文化复兴？
昆仑舞音在做。
东方美是，实则是以象取意，从无看有，是条理感十分丰富，明暗虚实的互映，也是一种通感的艺术，翰墨好像音乐，骨法神似跳舞。
假设今天，还在用陈旧的体例往“复造粘贴”式的往做传统文化，一定将失往此中实意。
与其说那样就是文化的复兴，不如说是拿着几片凋谢的羽毛却试图拼集绮丽的凤凰，那绝不会迎来凤凰的涅槃重生。东方美，应该是活着的，有生命气息的，是合成在现代生活里的，别让东方美只活在汗青里。
正如海棠教师所说：
“立意自忘言，破俗却回实”。
物，岂能役我？世，焉能浊我？
舞动之精神恰是以生命诘问生命。
因为——生命的本相，只能问生命往要！
故而中华文化促进会，也在看到天心海棠教师的一孔之见之后，决定将艺术疗愈人才孵化基地落地到了生命伶俐。配合开展冥想批示师、五行音疗师、舞动疗愈师、睡眠治理师四大科目标结合测验与授证，以东方伶俐赋能生命科学，并正式推进在生命科学与心身整合文化范畴的对话和各项协做活动。
关于将来，昆仑舞音二阶三阶已经研发完成即将推出，那么，昆仑舞音之“音游学”又将带给各人如何的特殊生命艺术体验呢？
天心海棠教师说：假设舞动需要舞台，那么，没有什么是比大天然更好的舞台。
海风 明月 星辰 潮汐…
舞，就是创造了一门与它们交换的语言。
当你御气行走的过程中，会有灵感，好像神来之笔，你会觉得像是被霎时充氧了，先天一气进来了，无所不知无所不克不及的大我就被你下载到了，那是好像电波般的醍醐灌顶，也是脑波年轻化的起头。
在田野里，云就是你的镜子，你会融进万物，越走越大，逃云赶月一般的，独与六合精憧憬来。
除了字面意义上的舞动与艺术，我们始末应当根究的是：人与人之间应该是一种如何的链接关系，与万物之间，与六合之间应该是一种如何的链接关系？那那个关系自己长短常贵重的，假设没有一个适宜的场域的专心构建，我们似乎永久只能以一种不敷深进的体例来相遇，却无法实正联袂。
唯有
在东方伶俐的元宇宙中
山水、河流、日月、星辉
一唤一吸之间向万物取材
我们，与万物共生……