长沙市尝试中学校长肖建军：以体育人，让教导回回本实
本期嘉宾
长沙市尝试中学校长肖建军
肖建军，教导硕士，中学特级教师，物理正高级教师，长沙市名校长工做室首席名校长，湖南省政府督学，长沙市政府督学。曾获全国科研出色校长、湖南省黄炎培职业教导出色校长、长沙市优良校长等荣誉。先后有二十多篇论文在全国根底教导、职业教导等核心期刊颁发，主持10多个课题获国度、省、市科研奖。
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长沙市尝试中学始建于1918年，前身为艺芳女校，由曾国藩曾孙女、闻名教导家曾宝荪先生和其堂弟曾约农先生兴办，迄今已有104年汗青。创校之初，兴办人曾宝荪先生以“忠恕”为校训、以“培育提拔完全人格”为办学理念，强调以德修身和全面开展。学校是湖南省示范性高级中学、全省六所省级尝试中学之一，是长沙市教导局曲属公办学校、长沙市第一批高中招生登科学校，长沙市七大原生教导集团学校之一。目前，长沙市尝试中学教导集团以长沙市尝试中学为龙头，结合长沙市田家炳尝试中学、长沙尝试雨花中学、长沙尝试莲花中学、长沙尝试高裕学校等十所学校构成集团，各校之间密切协做，配合生长。
历经百年光阴洗礼和几代教导家的耕作，忠以持己、恕以待人、健全人格的育人思惟在学校传承与开展，“健全人格，首在体育”的教导思惟焕发新的生气和活力，学校体育在办学中不竭构成新的办学特色和开展功效。
肖建军担任学校校长多年，提出“实在教导”的办学思惟，在他的率领下，学校始末承袭“忠恕”校训和“培育提拔完全人格”办学理念，以体育人，让教导回回本实，体育教学开展得有声有色，促进了学生的全面开展。
体育，培育提拔完全人格
在2018年教导部组织的全国优良校长教导思惟顶峰论坛上，肖建军正式提出了“实在教导”的办学思惟。他说，实在教导就是育报酬本的全人教导，它的核心是人，要领是更大可能、更大限度成全人。他认为实在教导，就是让教导回回本实，“那个概念很纯朴，但是一点都不土，”与教导家陶行知的实教导远相唤应。
在肖建军看来，贯彻党的教导方针，落实五育并举，摸索实在教导，需要深挚的教导功底，要在中国教导开展的大布景中往鞭策汗青性变化。
“建国后，中国是穷国办大教导，获得了令人注目的功效，但是到了新世纪，高校扩招等布景下的应试教导带来了精致利己主义，教导界五唯现象严峻。”恰是慨叹于当下社会对教导的某些曲解和曲解，慨叹于当下教导存在的偏离教导素质的问题，慨叹于伪教导、假教导等违犯教导法例、生长法例、进修法例等反教导的现象，“我们提出和倡导实在教导，期看能不竭接近人的生长法例办教导，不竭回回本实办教导，不竭加强理论联络理论办教导。”肖建军说，通过实在教导，复原“教导即生活，学校即社会，凸起育报酬本，强化在做中学”的教导实在。
肖建军说，学校“文化传承者、任务担任者、立异鞭策者、幸福生活者”的育人目标别离指向时间、空间、思维和本身，不竭推进以文化人的任务教导、面向全体的适切教导、面向将来的素养教导和幸福生活的成全教导。
少年强则国强，青年学子拥有了强壮体魄、健全人格，强国之梦就有了期看。肖建军校长说：“教导回回本实，体育不成替代。”“蔡元培先生在《爱国女学校之演说》中曾言，夫完全人格，首在体育。”肖建军校长说，“我校开创人建校伊始即将‘培育提拔完全人格’做为办学理念，努力于培育提拔德智体美劳全面开展的人，足够表现了她对教导的深入理解。”据校史记载，艺芳女校专门建有篮球、排球、网球场和乒乓球室，“下战书两节课后各类球类活动开展起来，一片活泼欢跃气氛。学生都很热爱运动，对体育的重视水平和师生的参与度都很高。”建校百年来，不管时代更替，校名变动，学校初志不移，鼎力开展学校体育。
学校体育开展从文化建立、教学研究、教师培训、课堂设想、校本课程开发等各方面统筹规划，开发构建了艺芳体育课程系统，施行根底教学与模块教学的合成战略，打造以排球、足球、田径为优势的体育特色品牌。学校体育教学、课程建立的系列变革走在全省前列，2020年，学校被教导部列为通俗高中“新课程新教材施行国度级示范校”。学校体育工做功效丰盛，先后获评“全国足球特色校园”“全国排球特色学校”“湖南省体育传统项目学校”“长沙市后备人才培育提拔基地”等荣誉称号。
体育，做育将来人才
体育时代，将来已来。全民健身意识的醒觉起首就表现在中小学校园里。“我对体育教导情有独钟，学校要创造更多更好的前提让学生感触感染体育精神、体育气氛和体育带给我们的精神称心，为驱逐将来的挑战奠基最其实的根底。”肖建军说。
一踏进校园，人们就能看见足球场上挥汗练球的孩子们奔驰的身影。据学校体育组于明阳教师介绍，学校拥有1个400米原则田径场、1个综合类体育馆、1个室内篮球场、1个力量房、1个室内跑道、1个室内乒乓球房、2个室内排球场、2个室外排球场、7个羽毛球场，4个室外篮球场，能足够保障运动队的操练和日常平凡体育教学活动的开展。
学校高度重视体育教导，从政策、经费、场地、师资等多方面赐与足够保障。在摘访中，肖校长婉言过往体育课堂的教学量量普及不高，体育教师的研究与根究还不敷深进。近年来，他重视挠体育教学，要求体育教师成为研究者和示范者，“课堂效果好欠好，起首要看学生和教师有没有出汗，有没有脱衣服。”在教学授课时，除了要到达国度的要乞降原则外，还要加上技能项目操练，“先搞程度操练，再停止专项操练，要让学生的体量得到开展，回绝放羊式教学”“我们学校男女分隔上课，虽然排课上有压力，有压力也要弄”，肖建军说。肖建军还提到一个细节，体育课后，学校教师会带学生清扫场地、整理器材，“一个球也不克不及少”，培育提拔学生的收纳整理才能，将实在教导思惟贯彻到课堂细微之处。
为使学校体育工做标准化、轨制化，学校专门针对体育教学、群体操练教学等造定了一系列规章轨制和《体育竞赛奖励条例》，为学校体育工做一般、有序地开展供给了强有力的包管。目前，学校拥有一收高程度、高学历、共计20人的体育教师步队。此中高级教师6人，一级教师9人，专职锻练10人。学校终年组织教师参与各类培训，重视体育精神的传承，通过“青蓝工程”成立以老带新的培育提拔形式，组织开展说课角逐、片段教学角逐、根本功技能交锋大赛等，进步教师的教学程度。学校陈刚、于明阳、童船、肖汉南、穆祖翼5名足球锻练均通过国度体育局组织的足球D级锻练员培训班获得D级锻练员证，在近几年的省市甚至全国赛课中，体育组教师屡次获奖，撰写的教研论文也屡次获省市一等奖。颜菁教师参与长沙市体育教师根本功技能大赛获一等奖，参与长沙市教学角逐获一等奖；华基程教师参与湖南省体育教导赛课活动获一等奖，长沙市体育赛课活动一等奖。
每年上半年举行青年教师技能交锋大赛，教师们对篮球、排球、足球、武术、田径、体操、羽毛球等根本功停止频频操练、展现，不竭进步本身专业素养。每年下半年举行青年教师说课角逐、片段教学角逐、集体备课大赛、信息手艺进修，不竭进步专业执教程度。教师还自觉组织了教工球队，肖建军笑称气排球、羽毛球、篮球、足球等都有教师民间俱乐部，通过教师兴趣运动会等丰富多彩的形式磨练，进步本身才能，本身羽毛球打得很好，有“网前雨刮器”的别称。每年长沙市教导系统职工运动会角逐中，学校代表队都崭露头角。
据肖建军介绍，为全面贯彻党的教导方针，标准学校体量工做，完美体育与安康查核计划，不竭进步学生体量安康，2022年，学校引进了伶俐体育治理，由第三方公司进进学校停止体量安康及体育期末查核数据摘集、建库阐发、精准反应。学校通过第三方测试公司的数据，对学生体量安康停止全盘阐发、监视。通过对学生体量的监测、运动的催促、效果的评判，大大进步了学生运动的自主性和积极性，显著提拔了学校体育工做效率。体育教研组因工做的凸起表示而屡次被评为长沙市优良教研组。
体育，成就更好本身
“毛毛虫大战”“雷霆战鼓”“唤啦圈过山车”……那是每年5月份，学校一年一度的师生兴趣运动会上的游戏项目，赛场上奋勇当先的身影、同窗们的欢声笑语不竭将运动会的气氛推向顶点。兴趣运动会让教师和学生身心得到足够释放，更好的调整工做、进修形态。到了9月份，校园田径运动会又起头了，那是学生最等待的活动。据教师介绍，整个运动会，班旗的设想造造、方块队的创意排演、开幕式出场仪式等各个环节，全数由学生深度参与和组织。学生成为运动的仆人、自我治理的仆人、自我办事的仆人。在现场，人们能够看到身着评判员服拆的学生在组织、执裁角逐，身穿意愿者服拆的学生在保洁、庇护次序等，身穿运动服的运发动在奋力拼搏、为班级争光，身穿校服的学生有序在看台上加油助威，排场十分热闹。
肖建军说：“中学阶段是青少年生长发育的关键期间，错过了，一辈子都不克不及补回来，体育，能强壮学生体魄，关系到国度和民族的将来。”因而，要重视体育运动，使学生们积极参与此中，发扬体育的有效感化，促进学生成就更好的本身。学校开展丰富多样的群体活动，包罗体育节、田径运动会、各年级活动，班级项目等，除了常规的体育课堂教学外，还停止跑操、篮球赛、排球操等群体性课外活动；即使是高三，也会安放特定的兴趣运动会。大量活动的开展，就是为了让学生能在蓝全国，在绿草地上，在欢唤声中散发活力的青春荷尔蒙，让校园不只有书墨的馨香，更有青春年少、激情似火的勇猛与自信，在勇往曲前中相伴相助，构成优良的体育道德与体育精神。
学校鼎力撑持特长生步队的建立，完美特长生招生轨制，引进优良特长生苗子。目前学校拥有女排、男足、田径3收专业性竞技步队，在校高程度运发动50人摆布，师资上，学校排球队引进湖南名师方锦锻练，田径队拥有多名健将级运发动，足球队重组锻练团。学校非常关心特长生的生长与开展，“进口要旺，出口要畅，要让学生有为本身竞赛的意识”，各操练代表队锻练员对本身招进来的学生负责，保障他们的文化功效和专业程度，进步育人量量和效果。
排球、足球、跳舞是学校特色体育项目。近年来学校在那三大致育项目上均获得了令人称心的功效。校排球队飞速开展，短短三年斩获湖南省青少年锦标赛冠军，并于2018-2022年持续五年获得长沙市中学生初中组排球角逐第一名，2022年再次获得湖南省中学生排球角逐冠军。足球队是学校老牌体育项目，2022年-2023年参与长沙市校园足球四级联赛初、高中队均获前三甲，初中队获亚军、高中队获季军；2021年-2022年获全运会年龄段足球精英挑战赛U15组亚军；湖南省足球联赛秋季联赛超A组冠军；长沙市第十届中学生运动会足球赛青年乙组亚军。学校做为全国艺术教导先辈单元，跳舞项目不断在全国领先，2022年获全国中小学艺术展演跳舞角逐一等奖、优良原创奖；2021年获湖南省艺术展演一等奖；2014年-2022年持续9年参与长沙市艺术展演获一等奖。赵湘等多量优良运发动被北京体育大学、中南大学、湖南师范大学、武汉体育学院、湖南工业大学等重点院校登科。学校被授牌为中南大学优良生源基地。
肖建军说，学校体育要对峙“安康第一”的教导理念，对峙育体与育心育德相连系的原则，有安身当下体育、着眼学生末身幸福的体育看，足够发扬学生自觉磨练的积极性；要办如许的实在体育，助推学校高量量开展，将学校建立为有操行、有特色的学校。在新世纪新时代，“长实人”将陆续承袭“忠恕”校训，与将来对话，与世界同业！
校长说
完全人格，首在体育。学校要强化体育课的地位和量量，因为体育具有其他学科不成替代的的育人价值，体育在促进身心安康、全面开展、阳光心态方面有特殊的感化。而那些都是人自我开展的需求，也是幸福生活的根底。我校践行实在教导，非常重视体育工做，回根到底，是为了让学生既要适切学生全面而有个性的开展需求，又要适切党和国度的培育提拔要求，以及将来社会的程度挑战需求。没有安康的身体，人生没有期看，对国度和社会漠不关心，素质上就是人格不健全，如许的人也难成为幸福的人。
——肖建军
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