三年级以下的孩子，最应该培植这个能力

为人父母，恨不得把整个世界都送给孩子。

自从有了本身的孩子，我存眷的重心就转移到了孩子的教导。事实家里没矿，要想让孩子们长大后可以过一个别面的生活，读书是最稳妥的一条路。

孩子读书，第一个分水岭是小学三年级。小学有一个闻名的三年级现象，说的是一、二年级的功效相差都不大，但三年级起头，功效起头呈现显著分化。

近几年来，在教导减负的大布景下，学校测验普及比力简单，试卷的区分度很小，所以假设仅看校内功效，区别似乎没以前那么大。但是，参与过校外培训机构分级测验的人都晓得，三年级现象确实存在。

呈现那种情状的原因是什么？若何制止三年级起头功效滑坡？带着那个问题我请教了良多人，有教导学专家，也有小学教师。他们给了我各类差别的答复，此中最让我心服的答复来自有着20多年小学数学教学体味的孙教师。

在以前的文章中，我也曾介绍过孙教师，她从丰富的教学体味中总结出了十分独到的教学办法，曾经良多次让我觉得脑洞大开。

关于三年级现象，孙教师告诉我：但凡三年级功效滑坡的孩子，都有一个配合特征是坐不住，听课、看书、自然业都随便走神。

坐得住，可以坐下来专注进修，是成为学霸的根本要求。坐在书桌上不到非常钟就芒刺在背、东摸摸西看看的孩子，除非先天异禀，不然很难成为学霸。

心理学家把那种坐得住的才能称为专注力。科学研究表白，专注力会跟着年龄的增长而逐步增长。

从表中能够看出，到10岁以后，专注力增加速度会显著变慢，而10岁刚好对应着三年级，也就是从那一年起头，专注力较差的孩子进修功效会不竭下滑。那与三年级现象十分吻合，也足够阐了然专注力的重要性。

所以，对三年级以前的孩子来说，最应该培育提拔的是专注力。关于若何培育提拔专注力，我查阅了相关文献材料后，总结出三条适用法例。

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❖要庇护孩子的专注不被打扰。

当孩子在专注地干某件事时，请万万不要随意打断。举个例子，当孩子在专注于某个玩具时，你不要因为他的口水掉在衣服上而帮他擦口水，也不要担忧他口渴而喊他饮水，更不要怕他孤寂而试图陪他一路玩。有啥事能比专注力更重要？

❖要引导孩子掌控本身的专注。

孩子本性中的专注，是因为兴致，而兴致是不成控的。但进修需要的是可控的专注力，在需要认实听讲的时候，可以包管集中重视力。

美国的一位心理学家设想了一个游戏，可以培育提拔孩子对专注的掌控，游戏规则是：一群孩子围成一圈，按顺时针轮流报数，假设数到的数字中含有7，就说一声“pass”。

那个游戏还有一种进阶弄法：数字中含有7或者数自己是7的整数倍时，都要说一声"pass"。

你是不是觉得那个游戏很熟悉？没错，那就是酒桌上时髦的“数七”。本来用于培育提拔孩子专注力，传进中国后却酿成了一种行酒令，民以食为天可见一斑。

那位心理学家曾经写道：游戏只是一种表示形式，只如果需要专注才气玩好的游戏，都能进步专注力，随时随地能够设想游戏。

❖专注力和睡眠、营养、磨练息息相关。

凡是来说，睡眠量量越好，营养越好，身体情况越好，专注力越高。所以，必然要包管孩子有充沛的睡眠时间，充沛的营养摄进和恰当的体育磨练。

趁便说一句，中国度长最常犯的错误是认为青菜稀饭最合适孩子，事实上，增加牛肉等优良卵白摄进，才气更有效地促进孩子的智力、身高、专注力等发育。

一句话总结：庇护并培育提拔好孩子的专注力，是小学三年级前的首要使命。做为家长，没需要花冤枉钱往各类培训机构进步专注力，做好上述三条即可。

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