为啥明星的孩子英文都那么好?三年级才开始学英语的话,怎样追赶?
近期,在亚太女子业余锦标赛中刘国梁女儿刘宇婕不只斩获佳绩,更是凭仗赛后摘访中的顺畅的英文白话表述让各人记住了那个小姑娘。
我们也经常在其他平台看到李湘的女儿王诗龄用顺畅的英语讲解数学题,王中磊的儿子威廉和外国人交换20分钟毫无压力,黄磊女儿多多7岁写英语剧本,8岁翻译英文小说,就算跟大导演斯皮尔伯格用英语对话也毫不怯场。
那也让人不由感慨,为啥明星的孩子英文都那么好!
英国留学的王诗龄,新生节放假回国了
良多人必定会阐明星有钱啊,送孩子往国际学校啊,请私教啊,那句话对也不全对。其实通俗家庭也能高性价比复造途径学好英语!但起首需要家长勤奋:
01
眼界决定孩子的高度
家长的眼界认知决定孩子的高度。那并非要求家长都得是博士,但是做为家长,本身得是一个末身进修者,做出示范。
现实上,家长要晓得,孩子如今所处的合作压力是过往时代的几十上百倍。做为家长,没有生活在一线城市,但是不是能够进修一线城市更先辈的教导办法?是不是能够多读育儿的册本先让本身成为一个更懂孩子的父母?
02
金钱辅助决策
我们无法让本身的金钱短时间成倍增长,所以通俗家庭也就会让试错成本更高,那个时候伶俐人就要学会将有限的资金更大化操纵。
如今良多孩子中高考前会上提拔冲刺班,课时费根本每小时在4位数,那品种型的课程不只是钞票破坏机,很可能率上都是所谓的刷题型记答题身手,治本不治标,即便孩子短时间功效提了几分,到后来仍不会用英语。
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但其实家长有意识的从小挠起,操纵好孩子3-8岁的语言黄金灵敏期,通过系统的语言进修,大量阅读不只能够培育提拔一个“原版娃”,更是能帮孩子在小学阶段搞定高中的英语。那才是实正省钱省时间的伶俐做法。
03
资本抉择展设捷径
信息众多的时代最不欠缺的就是资本,哪个鸡娃的妈妈网盘里面没有几百个G的资本?那里要提醒家长的是要擦亮眼睛,为孩子抉择适宜的资本。
假设你不具备全学科全面开花的话,就要学会将专业的工作交给专业的人做,多领会市道上诸多课程的优缺点,抉择理念相投,合适孩子的。好比,英语辅导不了,就交给优良的教师根据准确的途径走,比拟本身蒙眼摸索走弯路,让教师引领必定成果会更好。
说完家长,再说孩子。假设孩子小时候没有进修情况,家长意识也没到达,孩子3年级才起头学英语,是不是来不及了?
固然3-8岁是孩子的语言黄金灵敏期,那个年龄段的孩子承受语言的速度快,但关于一门外语其实长短常随便承受和习得的。错过第一个灵敏期没关系,12岁以前的孩子仍然比成人进修英语更随便。
01
大量可理解性的听力输进
英语进修“传闻读写”缺一不成,听为首位十分重要,出格是启蒙阶段的磨耳朵。所以那时候必然要停止大量的听力输进,也就是做好泛听!
良多家长会说:大量听力输进还不简单,孩子无论做什么我就给他放着英语不就行了!那里英伦云小要给各人避个坑:大量听力输进可不是自觉地听,必然要重视“可理解性输进”的听才有意义,孩子听得懂的听才是有价值的听力输进,孩子听不懂的听和噪音没有区别。所以我们能够让孩子频频听课本的原音,读过的分级阅读和绘本的原音,渐渐成立孩子的语感。
02
借助高频词和天然拼读,学会阅读
三年级的孩子根本母语十分强势了,那时候我们要借助一些能尽快搀扶帮助孩子英文阅读的“东西”,也就是高频词和天然拼读那两个搀扶帮助孩子成立阅读自信心的“神器”。在儿童阅读的素材中,高频词占比到达50-80%,掌握了高频词孩子英语进修会愈加游刃有余。
而天然拼读则可以搀扶帮助孩子将大量听力输进中积存的听力词汇转化为阅读词汇,能够说掌握了天然拼读和高频词,可以本身拼词,然后连系我们在第一步做的大量可理解的听力内容,能够大大加强孩子进修英文的自信心,提拔进修效率。
03
大量停止分级阅读
关于零根底大童来说,简单的内容孩子觉得没意思,复杂一点的孩子本身又读不了,那也是各人最常碰着的阅读难题:孩子的语言才能和认知程度不婚配怎么办?
那那个时候要晓得分级读物其实分为一语读物和二语读物,一语读物是专门给母语国度孩子写的读物,好比我们熟悉的牛津树、RAZ、海尼曼,更合适启蒙比力早的孩子用习得法学英语。而二语读物是专门给英语长短母语国度的孩子写的读物,用简单的文字,写出复杂故工作节,十分合适大童启蒙的孩子,难度合适,故工作节也愈加有趣,处理语言和认知程度不婚配的问题。
04
精读与泛读相连系
万万不要只在家给孩子做泛读,必需要精读和泛读连系来停止。简单来说,需要将教材和阅读相连系,跟着教师学教材来进修新常识,在家里做普遍阅读来复习和操练学过的常识。如许才气事半功倍。
05
父母摆正心态,沟通到位
小学三年级孩子的自我认知和自我意识已经醒觉,家长要摆正心态,不要过分焦急,与孩子停止正面积极沟通,引导孩子进进到英语进修的准确轨道,切忌利用强行操控的手段。我们需要引导孩子,与他们沟通,体味他们的感触感染。
每一场闹剧或者匹敌的背后,都是父母自我反省的时机。我们摆正了心态,孩子也不会那么焦虑了。