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技能成才·强国有我|东莞纺校学子:技能点亮青春梦想

misa2 06-05 3次浏览 0条评论

近期,2022—2023年度广东省职业院校学生技能大赛(中职组)落幕,东莞市纺织服拆学校(下称“东莞纺校”)不负寡看、满载而回,学校24收步队在服拆设想与工艺、模特演出、电子商务技能、告白设想与造造等16个赛项中展开猛烈比赛,最末捧回23项大奖!

此中,学校电子商务专业学生岑静凤所在团队在挪动利用开发与办事赛事中获得一等奖,那也是东莞纺校继2022年初次参赛勇夺一等奖之后,再次夺得该奖项。随后,告白设想与造造赛场上同样传来好动静,学校美术设想与造造专业学生杨晓琳与来自全省各校的118名参赛队手同场竞技,最末脱颖而出,以全省第三名的好功效胜利斩获省一等奖,使东莞纺校在该项赛事中持续三年获省一等奖。

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岑静凤(左三)参与2023年广东省职业院校技能大赛

荣耀的背后,到底蕴含着几汗水与勤奋?下面,跟从南方+一路走进岑静凤、杨晓琳的技能成才之路。

岑静凤:抉择中职赛道,开启出彩人生

2020年9月,岑静凤考进东莞市纺织服拆学校电子商务专业。高一时,她便立志要在中职那条赛道实现自我价值。在教师们的搀扶帮助下,岑静凤领会到电子商务行业所需的各项技能,勤奋进修专业常识,积极锤炼专业技能,进修功效名列全班第一名。

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岑静凤获得国度奖学金

高一进修生活完毕之际,一次学校竞赛队的选拔点燃了她心中的火苗。暑假期间,在教师的线上批示下,岑静凤天天自律进修、积极研究,在浩瀚学生中突围而出,胜利进选了学校挪动利用开发与办事竞赛队。

高一期间吃苦进修打下的扎实专业根底和过硬专业技能,让她在挪动利用前端设想、妥帖计划撰写以及妥帖海报设想上游刃有余。但她并未因而松弛,反而不竭提拔对本身的要求,在速度上和完成量量上继续进步原则,天天的朝上进步让教师和同窗看在眼里。

关于没有接触过的内容,她始末抱着突破砂锅问到底的心态,不是教师安插了使命“要我学”,而是主动出击“我要学”,一边不竭逃着批示教师处理手艺问题,一边通过互联网领会各项常识。日常的操练看似枯燥乏味,但她却很好地转化成为不竭吸收常识的动力。2021年10月,岑静凤第一次踏上赛场,夺得东莞市职业院校技能大赛第3名,胜利进围省赛。

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岑静凤(中间)在向学弟学妹教授竞赛体味

省赛的备赛节拍愈加严重,无论是在学校仍是在家里,她都天天对峙操练,保量保量完成批示教师设定的操练目标,天天停止总结深思。那段时间的对峙,也让她逐渐成立了自信心,技能程度有了量的飞跃。末于,在2022年5月省职业技能大赛中,岑静凤所在团队斩获全省第2名,如愿夺得省赛一等奖。

技能前锋的生长历来不是一蹴而就的,岑静凤兢兢业业、好学苦练,在中职那条赛道上开启了她的出彩人生。

杨晓琳:勤奋征服困难,朝着目标前进

初中时,杨晓琳的功效其实不凸起,她曾经一度思疑本身,以至苍茫找不到前进的标的目的。一次偶尔的时机,她看到了东莞纺校的招生简介,没有任何美术根底的她被艺术结业设想做品冷艳了,决然决然报考美术设想与造造专业。

刚到学校时,杨晓琳深知本身艺术程度根底较差,为此,她上课时认实聆听教师授课,吃苦研究专业理论常识,经常操纵歇息时间停止操练。不出半年时间,她在描素、水彩、美术设想等技能上都有了量的提拔。

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杨晓琳获得国度奖学金

“我听了班主任的专业介绍,领会到参与广东省职业技能大赛获奖就能够免试进学读深职院,我的目标就是拿到省技能大赛一等奖!”杨晓琳兴奋地说道。高二下学期,学校告白竞赛队起头招新。杨晓琳凭仗勤奋吃苦的进修立场、认实负责的工做立场、专注致志的干事风气、过硬的专业手艺,成为浩瀚教师死力选举的种子选手。

进进竞赛队后,为了获得参与省赛的时机,杨晓琳天天最早到教室、最晚分开。为了挤出操练时间,她以至中午都不回宿舍歇息,周末经常主动留在学校停止操练。在竞赛队,天天最重要的使命就是操练造造海报、设想标记等角逐内容,那些内容都要需要不断改进、心无旁骛、吃苦研究的精神才气完成。那期间,杨晓琳诲人不倦地频频操练,勤奋征服本身的困难,朝着本身的目标大步前进。

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2023年4月,广东省职业院校学生专业技能大赛中职组告白设想与造造赛项预备开启。杨晓琳从1月份就起头备赛,主动舍弃冷假歇息时间,认实聆听批示教师的线上辅导课。开学后,她更是全身心投进操练傍边,生怕浪费一分一秒。最末,在省职业技能大赛中,她凭着过硬的专业技能,从118名参赛队手中脱颖而出,荣获一等奖第三名的佳绩。“杨晓琳实的十分勤奋,临近角逐时中午还留在教室操练,晚上也是最初一个回宿舍的。不颠末吃苦操练,怎能获得胜利呢?”杨晓琳的批示教师慨叹道。

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杨晓琳(中)与批示教师一路

现在,杨晓琳通过自主招生测验,已胜利考上深圳职业手艺学院。她表达:“技能点亮我的青春,技能成就我的梦想。在将来,我将不负青春,砥砺前行,在逐梦新征程上陆续拼搏斗争。”

【撰文】黎晗 黄婷

图片由学校供给

【做者】 黎晗;黄婷

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