五年级写日记80字写做凳子？写抢椅子的环境描写？

五年级写日记80字写做凳子？

一个风和日丽，阳光明媚的早晨。奶奶在帮我叔叔弄一些没用的木板，木条等。有的大，有的小，有的长，有的短，参差不齐，长短不一。

奶奶拿了一把刀，把木条木板都劈成两半，堆放得整整齐齐。奶奶告诉我说：“过年煮粽子，蒸粿要烧的。冬天冷还可以生火取暖。”

妈妈过来拿了三块长短不一的木板，还拿了四根不细也不粗的木条，说是要做凳子。

妈妈先拿来一张小凳子做样子，然后用尺子比了一下，用笔在木板上画了一条线，接着再把长出来的地方用刀给锯掉。

紧接着把一条很长的木棒拿来一下量，又把这条木棒分成四段。

再拿了两条和木板一样长的木棒，把那四条木棒和木板用钉子钉住，一定要钉在四个角上面。

最后，用那两条和木板一样长木棒和那四条木棒对边连接，用钉子钉在一起。就这样一条小凳子就做好。看着这条小板凳，我真想高呼:“妈妈，你真能干!”

写抢椅子的环境描写？

我们七个人拿了六个凳子，由老师来唱歌，停止时我们来抢凳子，没抢到的同学为大家表演一个节目。于是，我们把凳子放在 地中央围成一个圈。游戏开始了，老师一边拍手一边唱起歌来， 我们围着凳子慢慢地走。

忽然，老师停了下来，一时之间，大家 都愣住了，反应了几秒钟，才回过神儿来，然后急忙抢起了凳子， 我一个健步蹿上去，一屁股坐在身旁的凳子上。

其他同学也占了 一个位置，只有孙悦齐没有抢到凳子，他走到前面，为我们表演 了一个节目。紧接着第二轮又开始了。老师唱起歌来，同学们这 次机灵多了，我们一边围着凳子走，一边用眼睛盯着凳子。

老师 好像有意逗我们，一直唱不停，终于她停下来了，这回我们一下 子反应过来，立刻抢凳子坐。我还是最先抢到凳子的，党妮和孙 浩轩坐在了一个凳子上，党妮一用力，把孙浩轩挤到了地上，大 家顿时笑得前仰后合。他刚要辩解时，老师说：“男子汉大丈夫， 不要跟女孩子计较。”