游戏作文开头结尾摘抄?语文课堂有什么有趣的小游戏吗?
游戏作文开头结尾摘抄?
开头:今天,我们喜爱的语文老师说,下午玩游戏,我们很兴奋,兴奋地像只活泼可爱的小猴子一样,我们玩的游戏不是抢凳子,也不是躲猫猫,更不是击鼓传花,而是你来比划我来猜。
结尾:通过这次游戏,我明白了:这就是朋友的团结,有了集体才有伟大的力量,一滴水,只有放进大海里才能永不干涸。是啊,一个人,就像一滴水,是集体给了我们力量。
语文课堂有什么有趣的小游戏吗?
说起语文课堂上小游戏,那可是多了,中国文化上下5000年,不缺文字游戏。比如,古人就曾,玩过飞花令,对对联儿,饮酒赋诗。成语接龙是比较现代的,除此之外,更高深一点的,比如想描写一朵花的美,但是不能提,“美”这个字,描写一匹马的快,但是又不能提“快”字。除此之外,流殇曲水,但是,文人雅士在野外的,娱乐活动,但是可以把他变成课堂内击鼓传花,而即兴赋诗的一种方式,只需要改改方法就可以。除此之外,还可以猜字谜,虽然它也属于灯谜中的范畴,但是,在语文课堂完全能展示出它的魅力。
当然还有很多很多,希望看到的朋友,想到不同的玩法的在下边留言,正好也借此机会来总结一下文字游戏到底有多少种?另外,别忘了帮小编转发关注点个赞哦,谢谢各位!!!
一,成语接龙小游戏,能促进小朋友们的成语表达游戏,利于日后写作文
二,词语接龙游戏,对写作和生活都有很大的推动作用
三,语文形象你说我猜,几个小伙伴一起跟另一个伙伴描述一个历史人物,猜对的小组加分
四,成语典故讲故事大赛,比比看谁说的最生动或者最多
五,赏析历史人物性格特点,比如,武松说他只打汉子,突出了他不以强欺弱,刚正不阿,为人正直的良好品质,这样可以促进小朋友们对历史人物的了解,对日后生活和学习有非常大的积极作用!
祝您和您班上的小朋友开开心心,万事如意