中班都学哪些手势？中班手指游戏小火车教案？

中班都学哪些手势？

一般是指手上的动作 如捏、握的动作 屈的动作、旋转的动作 还有托、扭、拧、撕、推、抓 刮、拨、压、挖、弹 鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇 大动作和精细动作的区别。

因为2到3岁刚好是精细动作的一个关键期，两岁多一点我们是锻炼二指捏还有三指捏。为什么现在做精细动作和大动作都属于宝宝的动作技能，即需要身体肌肉活动的行为。

中班小朋友可以学一些简单的手指游戏，如下：

1. 手指魔法：让孩子们伸出五根手指，其中一根是“魔法棒”，其他四根是“魔法手指”，然后进行各种动作和指令，如摇晃、弯曲、交叉等。孩子们要跟着动作进行，但是不能动“魔法棒”手指，否则就失败了。

2. 数指头：教孩子们用手指数数，从头到尾逐一数到十，然后反过来从十数到一，练习手指和数字的对应关系。

3. 手指猜谜：一个孩子闭上眼睛，另一个孩子选择一根手指出示给其他人看。闭眼的小朋友要通过触碰其他人的手指来猜出是哪一根手指。

4. 手指舞蹈：教孩子们跳一些简单有节奏的手指舞蹈，如“小星星”、“左手右手摇摆摇摆”等。可以加上一些歌曲或者音乐，增加趣味性。

5. 手指剧场：让孩子们运用手指做各种角色，如小动物、人物等，在“舞台”上进行故事表演。可以引导孩子们编排自己喜欢的故事情节。

这些手指游戏可以帮助孩子们锻炼手指的灵活性和精细动作能力，同时也增加了互动和趣味性，有助于提升他们的注意力和集中力。

中班手指游戏小火车教案？

目标手指游戏小火车学习要求孩子们掌握游戏的方法和步骤，并且自己能够独立完成游戏，讲课分析，老师把手指游戏小火车的步骤，方法，层次，一级，在运用过程中所要注意的各种问题，给孩子们列在黑板报上，一条一条的给孩子们讲解分析，并要求孩子们做到每一步所要注意的安全问题，最后，孩子们胜利完成了教学目标，讲课反馈对于游戏做得比较好的孩子，老师给予表扬，对于没有做好的进行更正，最后达到每一个同学都会进行游戏