幼儿园小班区角游戏观察记录表（沙池、建构区）？区域游戏观察记录怎么写？

幼儿园小班区角游戏观察记录表（沙池、建构区）？

目标:

1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。

2、培养幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。

准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。

2、玩沙工具(铲子、小桶)

3、每人自制插塑小树若干。

过程:

(一)引题

1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光

了。

2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?

3、激发幼儿再造树林的愿望。

(二)交待玩沙要求

1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,

落到小朋友身上。

2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

(三)幼儿玩沙,教师 指导

1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把

沙拍得紧紧的,不会塌下来。

3、在造好的山上种树木,变成树林。

(四)结柬部分

1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。

2、整理衣着回教室。

区域游戏观察记录怎么写？

你好，区域游戏观察记录是一种记录游戏过程中观察到的情况和结果的记录。下面是一份区域游戏观察记录的示例：

日期: [填写日期]

地点: [填写游戏进行的地点]

参与者: [填写参与游戏的人员名单]

观察记录:

1. 游戏开始时间: [填写游戏开始的具体时间]

2. 游戏规则: [简要描述游戏规则和目标]

3. 观察到的参与者行为:

- [描述参与者之间的互动和合作情况]

- [描述参与者之间的竞争和冲突情况]

- [描述参与者的策略和决策过程]

4. 观察到的游戏结果:

- [描述游戏的最终胜利者或得分情况]

- [描述参与者在游戏过程中的表现和进步情况]

- [描述游戏中出现的意外情况或突发事件]

5. 结论和评价:

- [对游戏的整体表现和参与者的表现进行评价]

- [提出改进游戏规则或参与者策略的建议]

- [总结游戏的教育意义或娱乐价值]

备注: [填写需要特别说明的情况或观察到的问题]

这是一份简单的区域游戏观察记录示例，你可以根据实际情况和需要进行适当调整和补充。

区域游戏观察记录可以按照以下步骤进行书写：

记录观察的时间和地点，以及观察的对象和观察者。

描述游戏区域的布置和玩具材料，以及孩子们的参与情况和行为表现。

记录孩子们在游戏中的互动和合作情况，以及他们的言语和行为所表现出的情感和态度。

描述游戏中出现的问题和冲突，以及孩子们的解决方式和结果。