笔记本电脑能玩steam上的游戏吗？STEM教育的目标？

笔记本电脑能玩steam上的游戏吗？

以下都能玩

《空洞骑士》是一款比较经典2D手绘风格的游戏，整款游戏大小不足1GB，游戏虽小但却并不简单。玩家需要通过自己的操作来完成这场奇妙的冒险之旅，从一个弱小的可怜虫成长为一个无所不能的盖世大侠，巧妙的游戏风格不得不让人大呼过瘾。

经典的意义就在于当你陷入游戏荒的时候，你可以将这些经典搬出来重新体验。毫无疑问《植物大战僵尸》就是这样一款经典游戏，经过十几年时间的考验它依然被无数玩家所喜爱。这款游戏操作方式简单但想通关可并不容易，可玩性极强且对玩家几乎零要求，从三岁小朋友到八十岁老爷爷都能无基础上手，用来打发时间绝对是不二之选。

《中国式家长》之所以在国内如此火爆就是因为我们都是“中国式家庭”中长大的孩子，这款养成类游戏虽然没有特别精美的动画也没有引人入胜的剧情，但其所包含的内容足以让我们沉迷其中。通过这款游戏我们可以理解到父母的良苦用心，同时也能引发未来对自己孩子教育问题的思考。

关于Steam适合笔记本玩的游戏其实还挺多，主要看电脑配置，微星笔记本i5/960m，虽然电脑很老了，但是配置不会太低，可以尝试玩一些休闲游戏，或者比较小的游戏，像刺客信条、古墓丽影之类的就算了，还是要台式玩起来比较舒服，除了性能，显示器也比较小。

人类一败涂地（Human: Fall Flat）

这是一款非常经典的魔性游戏，和好友一起玩非常有趣，各种魔性动作让人哭笑不得，主要游戏对电脑配置要求不会非常高，但是这款游戏的服务器比较坑，时不时的会出现卡顿情况。游戏也有解谜游戏，有些关卡还是很烧脑的，想过关并不容易。

乞丐的旅途（The Beggar's Ride）

这款游戏主要是故事剧情为驱动，在古堡中探索，也带有一些解谜元素，你可以通过使用道具力量改变世界结构，也结合跑酷玩法，在危险的旅程中揭开与时间本身一样古老的秘密。

特工A（Agent A: A puzzle in disguise）

最后这款是任务挑战玩法，游戏中你将扮演特工，潜入露比·拉鲁格的秘密巢穴，查出并毁坏她的计划。游戏画面做的还不错，看起来非常精妙，而且一些小机关也很有意思，你要探索许多复杂难题的迷宫，脑细胞不够的小伙伴勿入哦。

STEM教育的目标？

STEAM教育的教学目标主要包括：

(一)思维

思维应是STEAM跨学科整合教育有别于传统单一学科教学的首要目标。借鉴于STEM整合学习方式中通过大量实验与实践培养学生解决真实复杂情境问题的策略和思维方式，STEAM教育的思维目标不仅指的是问题解决思维，还包括复杂认知思维、情感思维。

(二)能力

作为一种学习方式存在的STEAM教育，其首要能力目标是适应社会生存的基本动作性技能，此外，还注重学生跨学科综合能力、真实情境问题解决能力、人际协作能力的培养。

(三)知识

基本事实和程序性知识是传统教育目标的重中之重。认知负荷理论认为，基本事实和程序性知识是进行深层理解和复杂问题解决的基础。所以，在通过真实情境问题学习来培养学生思维、认知，以此来加强学生概念理解的STEAM学习方式中，知识的学习同样值得强调。

(四)创新

营造浓郁的创新文化氛围、实施个性化的培养目标、提供多元化的创新实践支持，被认为是青少年素质教育和人才创新素质培养的重中之重。当前，知识创新和实践能力的塑造一起被视为是STEAM教育人才培养的重要指向。

(五)价值或价值观

STEAM教育创新人才社会性的体现，其关键是STEAM教育培养什么样的人，怎样培养人。同其他教育方式一样，STEAM教育具有一定的价值导向，而不是培养世界范围内千篇一律的STEAM工程师。

作为一种学习方式存在的STEAM教育已经证明其融合多元空间进行综合学习的合理性。STEAM教育提出的目标是：“面向21世纪核心素养的教育实践”，跨学科、项目式、探索式的学习方式有利于学生发展出更综合的软实力，也是对人文和社会科学素养培育的完善，更有利于优化学生对知识的建构理解和运用。