吹泡泡报教案及反思?树叶泡泡教案?
吹泡泡报教案及反思?
你好,教案:
主题:吹泡泡报
目标:
1. 学生能够制作吹泡泡报并了解其原理;
2. 学生能够通过制作吹泡泡报,培养动手能力和创造力。
准备:
1. 洗涤液(含有去污成分的洗碗液或婴儿沐浴液);
2. 水;
3. 吸管;
4. 纸张或报纸。
步骤:
1. 向洗涤液中加入适量水,搅拌均匀;
2. 将报纸或纸张沾入洗涤液中,将纸张从液中取出;
3. 用吸管吹入液体,形成泡泡;
4. 将吹出的泡泡吹到纸张上,形成吹泡泡报。
反思:
本次活动是一次创意的尝试,引导学生通过吹泡泡报的制作,培养他们的动手能力和创造力。在活动中,学生积极参与,探索各种方法制作出自己的吹泡泡报,让他们感到非常有趣和有成就感。
但是,在实施活动时也遇到了一些问题。首先,洗涤液的配比需要掌握好,如果调配不当,会影响到泡泡的质量。其次,吹泡泡需要技巧,对于一些小学生来说,可能需要一些时间和练习才能掌握。最后,由于泡泡的寿命很短,吹泡泡报的保存也需要注意。
总之,本次活动是一次有意义的尝试,能够帮助学生探索并发挥自己的创造力,但在实施过程中需要注意一些细节问题。
我个人认为吹泡泡报教案及反思是本节课依据孩子的身心认知规律、通过吹泡泡报来激发孩子的学习兴趣爱好和积极性、进而培养孩子善于观察、善于思考、善于沟通、增强孩子的学习欲望。
树叶泡泡教案?
1、在吹泡泡的游戏中,体验创造以及成功的快乐,萌发爱探究的积极情感。
2、在自主操作中,了解吹泡泡的工具要有洞或者缝隙。
3、能动手动脑解决问题,能创造性自制吹泡泡工具。
活动准备:
4个篮框、16个盘子、泡泡水、吸管若干9根、袋子里的四件件套15份、树叶若干片、铁丝若干、计时器、毛巾15条。