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小班游戏你来我往教案?小班听说游戏教案小丫丫?

misa2 01-09 3次浏览 0条评论

小班游戏你来我往教案?

小班游戏教案 你比划我来猜 游戏准备  数字、动物、蔬菜、水果卡片。  游戏目标  培养幼儿之间的默契度。  让幼儿锻练反映的速度。  游戏玩法  

1、设计好俩个幼儿之间的距离。  

2、比划的幼儿不能说话,不许告诉对方,比划幼儿手中的卡片。  

3、派一个幼儿手拿卡片,站在猜的幼儿后面。  

4、猜的幼儿要是猜不到的话,可以选择猜下一个卡片。  

5、可以设成比赛,俩人一组,看看那组猜的对得多。  

6、准备一些小礼物,分不同的奖励方式,奖励给幼儿。

小班听说游戏教案小丫丫?

活动目标1、愿意参与游戏,在游戏中能与同伴进行交往。

  2、注意倾听对方讲话,学习用句子"照镜子、照镜子,我有……"来回答。

  3、初步接触数量词(一个、一张、一双、两只等),学习发准"张"、"双"、"只"等字音。

  活动准备1、知识经验准备:幼儿已知道五官的名称。

  2、物质材料准备:镜子人手一面。

  活动过程1、幼儿照镜子,说出五官的名称及数量。

  (1)幼儿集体照镜子,并说说从镜子里看到了脸上有什么?

  (2)引导幼儿正确说出脸上五官的名称及数量,并练习用完整的语句讲述"我有……"。

  (3)教师以游戏的方式带领幼儿练习说五官的名称及数量。

  2、教师示范游戏玩法及规则,引导幼儿游戏。

  (1)教师示范游戏,引导幼儿观察,讨论游戏规则。提问:游戏是几个人玩的?老师说了什么?引导幼儿练习对话内容。

  (2)教师引导幼儿游戏。教师先说,幼儿回答;幼儿先说,教师回答。

  3、幼儿相互游戏,教师巡回指导。

  (1)鼓励幼儿照照身体的其它地方。

  (2)请拓展较好的幼儿到前面展示。

  4、带领幼儿边照镜子边继续拓展游戏出活动室,结束活动。

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