幼儿园小班体育丢手绢教案怎么写？小班体育技能有哪些？

幼儿园小班体育丢手绢教案怎么写？

活动目标：

1、体验相互追逐的快乐。

2、学习游戏的玩法及规则。

3、能遵守规则玩游戏。

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：1、会唱《丢手绢》歌。2、不同颜色的手绢几条。活动过程：1、引导幼儿站好队形，幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。2、引出游戏（1）小朋友还记得那首丢手绢的歌吗？（2）老师幼儿齐唱《丢手绢》。3、介绍游戏玩法（1）请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。（2）当唱到\"轻轻的放在小朋友的后面\"时，拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后，然后继续围着圈跑。（3）当唱到\"快点快点捉住他\"时，捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友，要围着圈追。（4）被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下，这样，追的小朋友就算没追到，所以，就该他再来丢手绢。（5）如果追到了，就该被追到的小朋友再来丢手绢。4、提出游戏规则（1）不疯闹（2）跑时不离开圈（3）只准捡到手绢的那个小朋友起来追，其他的小朋友坐在位子上给他们加油。（4）小朋友要自己围着自己的圈跑。

5、幼儿开展游戏，老师指导（1）看幼儿有无遵守规则进行游戏。（2）帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。

6、放松活动：在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体。活动反思：我们班孩子在这次体育游戏中还算比较乖，所以游戏进行的也比较好，孩子们也很快乐，都吵着要玩，上完课后我也很满意，回味着刚才上的课，游戏的过程中，有一些孩子往往只把手绢丢给自己的好友，这就给课堂带来了不和谐的因素，造成孩子们之间的不团结，以后要注意多强调幼儿遵守游戏规则。

小班体育技能有哪些？

小班的宝宝年龄还很小，肢体不能做太大的体能运动，否则会对孩子身体造成伤害。体育技能方面，可以培养孩子的平衡力（双臂展开走独木桥），攀爬力（攀爬网下面一定垫好海绵垫子）等。

您好，小班体育技能包括：

1. 基本的运动技能：包括跑步、跳跃、投掷、接球、滚球、射击等。

2. 平衡技能：包括单脚站立、跟随线条行走、跳跃等。

3. 协调性技能：包括手眼协调、手脚协调、左右半身协调等。

4. 空间意识技能：包括方向感、位置感、追逐游戏等。

5. 团队合作技能：包括团队游戏、集体运动等。

6. 身体控制能力：包括灵敏度、反应能力、柔韧性等。

7. 健康与安全技能：包括体育锻炼的重要性、运动伤害预防等。