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0~1岁,练习性游戏有哪些?兴趣性幼儿游戏?

misa2 01-29 3次浏览 2条评论

0~1岁,练习性游戏有哪些?

0~1岁,练习性游戏有:

1、当宝宝会用视线寻找物品,且头部可微微上扬

  你可以拿一些色彩鲜艳的字图卡、故事书、玩具等颜色鲜艳(建议以单一色彩为佳,最多不超过3种颜色)的物品,在宝宝视线30~50厘米处慢慢地移动,吸引宝宝的注意,在他的视线移动的同时,也强化了颈部肌肉。

  2、当宝宝会翻身的阶段

  让宝宝躺着,双手环抱毛巾,在胸前做交叉状。回到正面后,再换另一边,左右交替,增加宝宝翻滚的敏捷性。为了保护宝宝柔软的四肢,照顾者一手将宝宝手臂固定,一手固定宝宝的脚,轻翻宝宝让他成侧睡状。

  3、宝宝学坐阶段

  强化宝宝胸肌。轻轻拉高宝宝一手手臂,放下后,换另一手,两手互相举。

  增强宝宝身体延展性。将毛巾卷好,让宝宝趴在卷筒毛巾上。帮宝宝双脚固定,跟宝宝说“我们要往前飞了”,接着轻推宝宝的脚让宝宝往前滑,直到毛巾滚筒滚落膝盖处即可,如果宝宝做到了,可以拍拍手鼓励他。

  4、宝宝会坐或者会站的阶段

  训练宝宝爬行能力。照顾者将双手手放在宝宝脚底。往前推动来回数次,再重复。

  训练宝宝手眼协调与体能。让宝宝躺着,照顾者用绳子绑着球,给宝宝手抓或者脚踢,要注意掌控送球的力量,依据宝宝能力调节球的高低。照顾者可以自唱自跳娱乐宝宝,因为气氛提升可引发宝宝运动的欲望。跟宝宝做竞赛,例如将奶粉罐推出去,然后和宝宝一起向前追罐子。可按、可捏的玩具,可增加宝宝手动的机会。让宝宝碰触有声音的玩具、益智玩具,可增加他动脑筋的机会。

  还有,你可以为宝宝制造运动空间,家中任何一个角落都可以成为游戏区块,只要你与宝宝来到这个地方,就要认真且投入地去做体能训练,不要带着压力或只在一旁看着宝宝做,这样对宝宝是没有帮助的。

  除了上述方法,你还可以让宝宝捡掉落的东西,带着宝宝一起蹲下来捡,而不是自己捡给他,这样宝宝才能自己运动。

听听动物的声音

方法:准备一些动物玩具,展示给宝宝看,或者让他触摸。同时,您模仿动物的声音并聆听它们。您还可以向宝宝展示不同动物的相应面部表情或动作特征。

效果:可同时刺激婴儿的视力和听力。

寻找玩具

方法:在婴儿面前,将他的玩具藏在一个小桶里,然后让婴儿找到它。婴儿将握住水桶并用它摆弄,试图从中取出玩具。

效果:寻找玩具的过程不仅可以锻炼宝宝的思维,还可以改善手眼协调性。

兴趣性幼儿游戏?

《木头人》

游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌"我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。

2、游戏名称《粘泡泡糖》

游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动"

兴趣性幼儿玩的游戏有:

网小鱼 :首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。

2、跟着圆圈走 玩法:一起唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先站站(蹲蹲、跳跳)

儿童性游戏
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匿名用户
儿童性游戏涉及了孩子健康成长和安全的重要问题,它对孩子们的游戏行为应有清晰引导与约束,需警惕其潜在风险并加强教育意识以保护儿童的身心健康!
匿名用户2024-06-28 12:44:08回复
匿名用户
这是一种十分危险的游乐活动,极不适用于心智尚未成熟的孩子,父母与学校应该关注此类游戏的负面影响并进行必要的警告和教育指导等安全防范措施的工作必须持续深入地进行!
匿名用户2024-06-28 12:45:03回复