VR 技术能否改变互联网教育行业？nk沙盒游戏

VR 技术能否改变互联网教育行业？

VR的特点，不要低估也不要夸大，首先看孩子的接受度，我仔细观察过三星头盔的内容，即使是小学孩子也感兴趣，当然我也感兴趣，儿童观看没有头晕的感觉。从教育角度，我作为父亲和ICT行业人员，认为VR教育是必要的技术手段，可以替代绝大多数孩子独立学习内容（当然很多学习内容需要团体学习，要排除在外），VR学习是另外一个世界，一个值得投入的世界，一个会改变学习方式的工具。

互联网教育的短板不是互动性不强吧，你让老师在讲台上问一个问题，同时在班级群里问一个问题，哪一种方式你觉得大家的反应会更踊跃呢？而且在群里问问题的成本是不是更低但作用期更长呢？

互联网教育带来了地点时间的便利性，但也因此消减了临场感沉浸感仪式感等等这些东西。互联网教育使得人可以减少五感的投入，也降低了学习成本，所以效果必然也是要打折扣的。

VR的没有互动性方面的优势，但他能带来沉浸感临场感，这在某种程度上来说，是可以弥补了互联网教育的不足的。

可以说，添加了VRAR的互联网教育，是原有互联网教育的升级版。ARVR不仅仅是可以加在互联网，还可加在线下实体课堂。

你以为欧美发达国家才搞ARVR吗？NO，我们的老朋友朝鲜，也很重视教育与科学。他们不止有自己的电脑操作系统红星3，他们的孩子也已经开始用上AR教育。

　　演示火山喷发

一家专门研究朝鲜的美国新闻机构叫做NK News，报道了朝鲜新推出的一款儿童智能游乐装置，堪称“真·AR沙盒”。这个装置里面装有真正的沙子，小朋友们可以通过挖沙子创造火山湖泊的投影，通过手势的变化就能让他们通过真实的画面来了解大自然。

除了朝鲜之外，欧美国家也已经开始尝试在课堂上加入VR教育内容，比如美国弗吉尼亚州中学的一名教师，用谷歌cardboard VR眼镜教授七年级学生历史，让历史课程更加生动。学生们可以身临其境地去参观匹兹堡的一家钢铁厂，对这类历史角色获得亲身体验和更好的欣赏。

北京的人大附中上课的VR教学也而不落后，他们已经用VR头显观察人体血液循环系统，除此之外，从分子式到太阳系，学校老师会根据学科需求定制VR课堂。除了体验之外，更酷的是在他们的选修课上，老师还会带学生开发VR软件系统，教他们做VR、AR的demo。

人大附中的VR课程

据统计，93%的教师表示自己的学生对于VR技术很感兴趣，83%的教师认为VR能应用到课堂教学，提高学习效果，但是就目前而言，低端的移动VR体验较差，高端的VR头显需要搭配高端PC，采购成本又偏高，这就意味着要实现高质量的VR教学，学校需要投入大量成本采购。