小学生该不该接触游戏呢？这个游戏不科学txt

小学生该不该接触游戏呢？

谢谢友友邀请回答！我个人认为在现代信息化普及的时代，电脑手机这些“”笔记本“”似的工具总免不了带些游戏功能内容，也很难真正避免不去玩它，这个就只能靠自己控制适可而止，有时还能换换脑意识轻松轻松环境，但游戏这个东西容易上瘾，小孩的自控能力一般比较差，还是得由家长适当监督控管比较合理些！人的大脑也需要休息劳逸结合！允许玩的时候还是可以玩的，还是得适量，就像人喝酒一样不要过量！控制能力强的可以稍微多玩一会，酒量大的人可以多喝一点，也是因人而异！也许有的小孩沾都不能沾，一沾就“”过敏“”上瘾！

小学生该不该接触游戏呢？

我的看法是：

该接触但不能沉迷其中，不该接触似乎不近人情；有益的动作游戏要大张旗鼓推行，有用的网络游戏要加以限制执行；高尚游戏、启智游戏鼓励适当接触，涉黑、涉恶、低级、庸俗游戏坚决拒绝使用。

游戏时间地点要选用，

学习时间不能动；课间时间肢体游戏可以做，电子游戏不能做；学生手机和游戏器具要收管，放学时候统一返还；周1至周五全身心投入学习和休息，双休日6分休息、3分学习、1分活动游戏和网络游戏间隔遵行；节假日6分休息、2分学习、1分活动游戏、1分网络游戏督导遵行；晨早、晚上不准游戏，走路吃饭、作业做事、睡眠禁止游戏。

游戏运用得好，效果不得了；游戏运用得精，孩子成精英；沉迷游戏不自拔，犹如悬崖不勒马。是福是祸，孩子、家长、老师三方细揣摩。