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一些青少年痴狂的游戏瘾,是谁之过?已经难以阻止了吗? ?青少年玩网络游戏案例

misa2 03-02 4次浏览 0条评论

一些青少年痴狂的游戏瘾,是谁之过?已经难以阻止了吗? ?

问题非常好!许多朋友对此多少有些疑惑,毕竟游戏经青少年的影响很大,品学兼优的孩子,只要迷恋游戏上瘾,就很难迷途知返,回归正常轨道。

一、游戏之殇,谁之过?

  1. 开发者、运营者?开发者运营者通过游戏挣钱,必然会加入许多让人感兴趣的元素,比如,升级才能获得更多权限、财富、地位等一些虚拟的东西,又如,征服快感,在游戏中,没有完备的法律、道德规则的约束,只需要时间或充值就可以突破和攻关成功,对智力要求并不是很高,这会让这么多普通 人无法抵制这种诱惑。比较有名的就是《开心消消乐》,只要你舍得时间,再难的关卡,最终都会成功。这些在现实生活很难或者基本上无法实现。通过游戏的设计,让游戏者在游戏时得到满足,从而实现心理的代偿。造成很多人沉迷游戏而无法自拔。由此可见,游戏本身已经牢牢抓住了人性的弱点,以升级、征服、通关诱之,让你花钱、花时间,只要不认输,你就输了!因为你沉迷进去,浪费了大量时间、金钱。
  2. 父母家人或是老师?这些人充当的是未成年人的监护人或者是教育者的角色,对孩子沉迷游戏多少有些责任。比如,父母,平时忙于自己的工作,社交,或是不知道怎么与孩子交流和相处,最直接和简单的方式就让放任孩子玩手机、电脑,最后,孩子选择的多半是最能吸引他的游戏,最初是简单的、初级的,到后面加些策略、手速要求等元素要求进去,慢慢上套直至上瘾。开始的时候,家长制定的一些规则,孩子可能会遵从,可是一旦上瘾,就很难回头,甚至以此反过来威胁家长,一离开游戏,就不上学,不回家,不认父母。虽然他心理面并不是这样想的,可是会通过一些言语与行动表达出来,让你屈服或者是满足他的要求。这是一旦松口,只会变本加厉,一条道走到黑了。除此之外,喜欢游戏的学生可能在学习上没有什么成就感,老师如果管理不细,不严,没有将其引上正途,他们滑向游戏深渊的可能性就很大,比如,上课偷着玩,晚上在宿舍躲碰上玩,甚至有时间就玩。
  3. 孩子,学生自己?作为当事人,在条件环境具备的情况下,不能自控,不能发展多种爱好和兴趣,很容易沉迷进游戏甚至上瘾。年龄越小越是如此。

二、如何解决这一问题呢?

  1. 开发者、运营者。作为游戏的第一掌控者,应该开发一些益智游戏、设置一些健康游戏的控制,比如时间上,达到一个小时直接黑屏什么的,在注册登录时,必然用身份证实名注册,等等,这在技术上没有一点难度。这是一个良心企业必须具备的社会责任,是对国家和青年一代的保护和负责。国家可以加强这方面的引导、检查和惩处力度,尽量减少未成年人沉迷游戏。
  2. 家长。其实,第一条是很难实现的,因为当今社会赚钱是许多企业的核心利益诉求,要想让他们自断手脚,几乎没有可能 。所以,为了对孩子和家庭负责,家长就必须有所牺牲和付出。一是要增强对游戏危害的认识,不能放纵孩子。二是舍得花时间陪伴他们,与他们一起读书,交流,运动……三是即便没有时间陪伴,也不能任由孩子游戏。不但尽量不要提供游戏的设备,比如手机和电脑,如果提供也必须控制一个明确的时间,不要说周末、假期而随意更改,而且对其游戏内容要控制,个人认为,血腥、暴力等反人性的不能让其接触,黄色恶俗的东西要抵制,简单无聊颓废的要减少。可以玩一点益智、励志、长知识的游戏。
  3. 老师。一是关爱和帮助学生,让学生找到学习的快乐与满足。二是加强管理,严禁学生带手机入校进教室,一旦发现,一律没收。这需要开学时加强相关学习,制定规章制度,建立禁止手机的班级合约,取得家长的支持和配合。三是一经发现,必须严肃教育和处罚,以树立良好班风和学风。
  4. 其它社会力量。当孩子游戏真正痴迷、上瘾时,一定要及时寻找专业团队和机构加以矫正和治疗,不能放任不管让其自生自灭,否则,你不但毁了孩子也可能会毁了一个家庭或是他人的幸福!

以上的回答,是结合我的孩子在成长过程中曾经出现的一些问题,自己的一些思考和做法,以及从教多年一些心得,是真实可靠的。这也是我所有回答内容最多的,目的当然是让全社会的人们都来关注这个话题,为下一代的健康成长贡献一点力量。少年强,则中国强, 我们每一个父母背后是一个以上的孩子,每一个老师后面是一群孩子,如果大家携起手来,孩子游戏及其上瘾问题可能就可能最大限度地减少甚至避免,这是一件多么大的功德啊!

最后,希望大家看完这篇长文后,一定要转发,评论,点赞,让个问题上热榜,以便让更多的人加入进来,以引得大家的讨论和关注,最终献计献策,解决好孩子们上网与游戏这个大难题!!

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网络游戏说白了确实只是一种娱乐形式之一,如果一个孩子真的能做到只把它当娱乐而不把它当正事,那么玩玩是无可厚非的。但是如果一个孩子把所有时间和经历都放在游戏上,那么他确实就被毒害了。这种毒害和吸毒几乎没什么差别。如果强行阻止一个沉迷网络游戏的青少年玩游戏,那么他会表现几乎就像是在戒毒:无所事事、多动、焦虑甚至有一些激烈的举动,同时他会想尽一切办法找机会再去玩游戏。

在这里要先说一句日本谚语:孩子是看着父母的背影长大的。 孩子教育最关键(什么叫最关键?就是比孩子在小学、初中和高中时期的教育都要关键。很多家长认为孩子上了中学特别是高中再抓紧他的教育------大错特错)的时期,是0-7岁。如果一个孩子从生下来到它上小学之前,他的父母每天下班回来就是把饭吃了然后出去运动运动然后每个人都会坐在书桌前看看书最后睡觉,那么这种环境下成长起来的孩子可以说生来就”不会痴迷游戏“。在他眼里,每天看书学习是天经地义的。如果父母做不到这一点,每天下班回来看电视的看电视打麻将的打麻将,那么等孩子长大后也去找他认可的”打麻将“形式的时候,父母基本是没什么资格说孩子的:你都做不到,凭什么要求模仿你长大的孩子做到 ------ 这是违反人性的;而且关键是你即使说也起不到太大的作用。 如果一个孩子在0-7岁之间所处的环境如我上面所说,那么这样的孩子会随着年龄的增长越来越让父母省心。反之,则会越来越让父母操心----因为青少年有逆反心理。 也就是说,父母对孩子的教育的重要性和孩子的年龄成反比:孩子年龄越小,家庭教育越重要。因为年龄越小,越容易养成习惯------好习惯和坏习惯都是小时候养成的。习惯决定性格,性格决定态度,态度决定人生。一种习惯不论好坏不论大小,一旦养成,是非常难以改变的:从小养成的坏习惯长大了也只能是有意识地提醒自己不要这样,而很难彻底摒弃这种坏习惯。 另外还有一种教育误区:你什么都不用做,只要学习就好了。事实上这是一种溺爱,溺爱中成长起来的孩子基本是个不健全的人,即使他因此就能把时间都用来学习了考上好大学了,那么将来他还是会遇到一个很大的问题:他需要相当长的时间去适应社会、去适应真正的生活。他的人格可以说是不健全的。而且更糟糕的是,溺爱下的孩子往往把时间都用来玩了,而用不到学习上。 这是为什么呢? 因为,除了学习外,他感受不到任何真实的生活,他以为衣柜会自动帮他洗衣服和整理衣服、他以为每天一开门锅碗瓢盆就会自动工作给他做饭、他以为他的房间不用整理自动就会变干净......有了这种习惯的孩子,他是不懂得珍惜的:不懂得珍惜父母的爱也不懂得珍惜无忧无虑的学生时代。他感受不到生活的艰辛,所以他就会去玩。你把电视扔了,他玩电脑;你把电脑扔了,他看小说;你把小说扔了,他打篮球。反正就是不学习。 所以父母一定要注意:做家务,不会耽误学习,反而会促进学习。 请父母们看看蜡笔小新吧,蜡笔小新那么小,他的母亲为什么天天和他做斗争让他整理自己的玩具?他妈为什么不自己动手做------这样其实反而更省心,一会儿就做完了,不需要跟在小新屁股后面追他喊他。 对于青少年,至少应该做到:自己洗内衣袜子、自己用洗衣机洗衣服、自己洗碗、自己整理和打扫自己的房间。如果一个孩子能习惯于做这些事,你给他买一个电脑让他玩,他会在玩几分钟后说:这游戏好无聊啊......他为什么会觉得游戏无聊,是因为他在游戏里感受不到真实的生活。而那些不做家务的孩子,他们不明白什么是生活,他们一开始还能做到学习学习再学习,但时间久了,他们就厌倦了,就需要在游戏里找那种强烈的、在学习里找不到的存在感:我能打死最厉害的BOSS、我能在PK里杀死所有玩家、我最厉害! 请所有人特别是家长记住这样一个事实: 让一个无忧无虑的人长期地坚持学习,是绝对不可能办到的。 让一个无忧无虑的人长期地坚持学习,是绝对不可能办到的。 让一个无忧无虑的人长期地坚持学习,是绝对不可能办到的。 父母总想让孩子无忧无虑,但生活绝不是无忧无虑的;衣来伸手饭来张口的那种无忧无虑的虚假生活,是一种可以高效地毁掉孩子的溺爱。 这种无忧无虑的虚假生活,和家庭的财富并没有直接的关系:普通家庭的父母也可以给孩子创造这种虚假生活;富裕家庭的父母也可以不给孩子创造这种虚假生活。有一些父母,总觉得自己没本事没能给孩子创造很好的物质条件所以反而会特别溺爱孩子 ----- 恭喜你,你成功地毁掉了你的孩子! 为什么人家的孩子就那么懂事就知道好好学习?为什么人家的孩子和你一样大可人家就不会无节制地玩游戏而你就会?这都是因为你的溺爱。 请家长们记住:这不是孩子的错,而是你的错 ----- 不是因为你没有比尔盖茨的财富所有你没能给你的孩子创造最好的条件,而是因为你的溺爱。 有一句话说太多次了,但在这里还是要再说一次: 温室里的花长不大。 你让你的孩子无忧无虑,他就长不大(心理年龄维持在了儿童时期);长不大他就永远是个孩子;孩子啊,当然喜欢玩啦...... 对于您孩子的情况:15岁痴迷网游,说明您没有在他小时候给他培养出一个好的习惯,所以可以想象出您现在与孩子的这种斗争是激烈的。至于有什么办法,要因人而异: 如果您的孩子心理承受力很弱,您就要用温柔一点的方式,让他体会生活、体会父母的艰辛; 如果心理承受能力一般,您可以考虑把电脑扔掉,和他做斗争; 如果心理承受能力强大,您可以不给他生活费或者只给很少,让他周末去打工,养活自己。反正周末他也不学习.......这一招是最灵的一招,但需要孩子的心理足够强大,否则他可能会因此而离家出走甚至犯罪什么的。让他每周都去打工,做上三个月,他就自己懂得什么是生活了,也就会自动学习不玩游戏了。 如果在孩子小的时候您在周末的时候能多带他出去走走,让他看看农民伯伯怎么种地、工人叔叔怎么劳动,他就会从小对生活有一种理性认知,长大了也就不会轻易被游戏什么的吸引了。答主本人也在青少年时期沉迷过一段时间网游,后来有一次我问看我玩魔兽世界(经典网游没有之一)的农村同学(此人后来考到了清华):他觉得这款游戏如何。他只笑笑说,他觉得挺无聊的。我这个同学在农忙的时候是需要帮他父母下地劳作的,更别说自己洗衣洗碗了。他的父母根本没时间去管他,但他似乎天生就对网游有一种免疫力。我一直思考他那句话“我觉得挺无聊的”-----究竟是什么样的环境塑造了他这种性格。最后我的结论是:他从小就对生活有一种理性认识,他成长的环境是真实的生活而不是虚假的生活。他知道父母供他上学的不易、他知道饭不会自己变熟让你吃而需要人动手做......所以他潜意识里就对学习倍加珍惜。所以他一有时间就学习。因此,表面上看似乎做家务占用了一些他的学习时间,而其实做家务反而促进了他的学习。(当然做家务也是需要精力的,所以不是多做就好,家长要把握尺度,适当让孩子做家务)。所谓对生活的理性认识,说白了就有点像那句“穷人的孩子早当家”。让孩子早点面对生活没什么坏处------不是让他去打工挣钱,而是让他尽早明白什么是生活。 我想,您的孩子在他小的时候缺失了这一块的教育。所以遗憾的说,您现在只能去和您的孩子做斗争,没什么太好的一针见效的方法。 所以,这里要强调一句我们中国的名言:先做人,后做学。 什么叫“做人”?就是你明白如何处理“我”与“非我“之间的关系:我有了点空闲时间,是去玩游戏还是去看书?我在无忧无虑的青少年时代应该去谈恋爱还是应该去学习?应该去泡网吧还是去泡图书馆?会做人的人,这些问题的答案都是后者。 那么如何让一个人懂得如何”做人“? 就是要让他对生活有理性认识。不要让他有一种无忧无虑、车到山前必有路的玩世不恭的错觉----这不是真实的生活。如果一个人懂得父母劳动一天还得回来给他做饭洗衣服打扫房间,那么他自然会珍惜学习的时间。如何让他懂得父母的辛苦生活的不易?就是让他适当地亲自去做。而且必须是从小就养成这种习惯:孩子小、够不着洗碗池,但你可以让他在吃完饭后自己把碗放到厨房;孩子小,不会用洗衣机,但你可以让他把干净的衣服叠起来放好......在这一点上,请向蜡笔小新的妈妈野原美伢学习。 那么什么样的家庭教育会让孩子缺失对生活的理性认知呢?前面说过了,就是溺爱。 溺爱下成长起来的孩子甚至不如那些无父无母的孤儿。溺爱是毁掉孩子的最佳方式没有之一。如果孩子从小被某个或某些家长(爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷)长期溺爱(单亲家庭也容易溺爱,因为父亲或者母亲认为对不起孩子而给孩子过多的爱),轻则沉迷游戏不务正业玩物丧志、重则走上犯罪道路。溺爱的本质就是:在孩子和真实生活之间构筑一道随着年龄的增长而越来越难以逾越的鸿沟。当孩子长大终于要跨过鸿沟的时候,经常会跨不过去而摔死在沟里......所以,您现在除了继续和他斗争减少他玩游戏的时间外,更重要的,是停止溺爱!这也就是我为什么说上面的最后一种让他去打工的办法最好。这种办法说白了就是让他直面生活,他不会再有那种“做不了不想做的事情能丢给他的溺爱源去做”的感觉了。 针对南塘旧主再写一点东西: 如果一个家长真的很懂教育而且也有充足的时间去教育孩子,那么“打击网吧”就是没必要的。这就好比“枪不杀人人杀人”的理论一样:如果人人都是大好人,谁会去用枪杀人呢? 但现实的问题就如题主遇到的问题一样:由于这样那样的原因,我们不可能保证每个孩子的童年的家教都是完美的,这就是现实的残酷。所以,“打击网吧”是一种必要的手段。我们能做的,就是一面提高家长的教育水平,一面“打击网吧”,双管齐下才能最大限度地解决问题。现在进网吧必须有身份证这就是个很好的措施(你们年轻人应该没见过九十年代的那些网吧:几乎无一例外,都是未成年爆满)。退一步讲,即使一个孩子被管着不去网吧考上了不错的大学后开始疯狂上网,这毕竟好过在中学时期天天去网吧不学无术要强一点吧。至少他还有机会在大学阶段醒悟,而后者已经从一开始就自动放弃机会了。

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