三岁小孩老是爱玩手机，大家有什么好的建议消除这个不良习惯？适合三岁小孩玩的手机游戏
三岁小孩老是爱玩手机，大家有什么好的建议消除这个不良习惯？
我来说说我的看法吧！对于3岁的孩子很喜欢玩手机，肯定是对眼睛不好，手机拿的距离近，屏幕光线强，容易造成眼睛近视，还有就是玩手机上瘾了以后对孩子也不好管理。
所以三岁的孩子玩手机一定要引起家长注意，怎样才能让孩子少玩手机呢？
1.家长要自己做到，不长时间玩手机打游戏等等。自己成天抱着手机玩怎样去要求孩子呢？父母是孩子的榜样，孩子会无形中学习父母以及家里人的一举一动。
2.家长尽量抽些时间陪三岁的孩子玩游戏和互动，要多交流才能知道孩子在想什么，想做什么，会做什么.....
3.现在每家一个或者两个孩子，照顾孩子的婆婆爷爷，姥姥姥爷爸爸妈妈就好几个人围着孩子转，太多的爱！请不要捏爱，要什么给什么，一个人管几个人宠，最后没法管。比如玩手机妈妈不让玩，爸爸却带头玩，这样以后很难管理了。
所有孩子小时间需要家长父母帮忙管理，玩手机可以，但时间要管控，自己也要注意带好头做好榜样，才能以理服人。还有原则问题家长们要坚持原则，对的就站成，做得好的要夸奖，做得不好不对的不要妥协要纠正，不要认为孩子小，一哭二闹父母就妥协了，下次他还会用同样的方式让你们妥协。
做父母大家都是现场直播，一路走一路学，希望对你们有帮助！这只是我个人观点
我家儿子也3岁了，还从来没有玩过手机。如果大人在他面前不停的用手机，让他感无聊的话，他总是会对大人说：“xx，你不要看手机了，陪我玩吧”，或者“xx，你别看手机了，关机，看手机对眼睛不好”。
当然，他并不是天生就有这个意识，就会说这句话的。下面我就此事分享下我的看法。
第一，为什么现在的很多幼儿，都开始沉迷于玩手机？
1、智能机的普及，给孩子们生活环境带来的变化。
我是90后，小的时候家里别说手机了，就连有线电话都不是家家都有的。虽然我不记得我3岁时候的事，但是再大一点的时候（貌似上小学），每天傍晚都盼着、等着看《大风车》、再之后是《还珠格格》。现在的小孩们对手机的兴趣，跟我们那会对电视的兴趣是如出一撤的。
2、家长平日的行为，触发了孩子对使用手机的兴趣。
孩子天生擅长观察和模仿，尤其是对自己亲近的人。若是孩子总能看到爸爸妈妈在那用看手机，很投入的样子，孩子一定会好奇，进而凑过去看的。而手机上色彩鲜艳的画面、甚至是视频，一定会强化孩子对手机更进一步的兴趣。
3、产品设计者“奖励机制”的运用，增加了孩子对用手机的粘性和忠诚度。
手机里面的内容丰富、有趣且多变，能持续不断的满足孩子旺盛的好奇心。而只要孩子一直使用，就能一直感受到心理上的愉悦和满足。而这些感受会强化孩子对用手机的需求，增加孩子对使用手机的黏性和忠诚度，最终“上瘾”。
奖励机制，是生产者充分揣摩用户的动机意图和心理状态，以便用户能从对产品的使用上，获取激励以充实体验并更忠诚的使用产品，它主要满足用户的三个心理：归属感、自主性、能力胜任感。目前已被广泛应用于各个领域，包括手机的内容生产上。
4、家长的纵容。
无论孩子对手机多好奇，手机里内容产品的“奖励机制”设计的多么符合人性。最终，孩子能很轻易的拿到手机，才是这整件事的关键。而这，离不开家长对孩子缺乏底线的纵容。
从接触、到付诸实际行动、再到进一步的投入，其实整个行为流程刚好符合美国作家尼尔·埃亚尔、瑞安·胡佛在《上瘾》一书中提到的“上瘾机制”，上瘾机制对大人、小孩都起作用。此处我们的重点，放在分析具体的原因和解决办法上，对理论模型不做深入探究。
第二，放纵孩子总玩手机，有什么坏处？
0-6岁的孩子处于生长发育的高速发展时期，2-6岁更是培养孩子习惯和个性的关键时期。但是手机给孩子的信息都是被动的、是不需要孩子思考和主动吸收的。
长期下来，孩子的大脑海马体会萎缩，影响孩子智力的正常发育，让孩子变的不那么聪明。
与同龄小孩相比，语言发育、记忆能力、思维能力、理解力和共情力等都会显得明显落后。
一旦形成行为习惯后，孩子不管做什么，眼里心里都会念着手机，若不能得到满足，很容易无所适从，感到没有归属感和安全感。
长时间玩手机，会影响孩子的视力、肢体动作发展，还会让孩子变的容易暴躁，影响孩子的社交能力。
世界卫生组织建议：2-5岁的儿童每天接触电子屏幕的时间，不宜超过一小时，提倡家长们引导孩子回归游戏。
第三、面对孩子爱玩手机的习惯，家长应该怎么解决？
1、以身作则。
我儿子现在之所以能有开篇我描述出来的表现，最大的原因在于在我儿子出生之后，只要在儿子出现的地方，就绝对不会有使用电子屏幕的人。即便去邻居家串门，也会避开他们看电视、玩手机的时间。
并且我从孩子很小时就一直给孩子讲：你的视力还没有发育好呢，不可以看电视、玩手机，对眼睛不好。孩子对这一观念的接纳非常的深入心底，加上从他开始有零碎记忆，有一点点理解力开始，他就没见过家里的谁，抱着手机玩的。
孩子不好奇，又坚信这件事不好。所以即便现在，我们已经经常在他面前用手机了，他也没多大欲望。顶多要求看看自己的照片、小视频，并不会要求大人把手机给他玩。
所以，我建议您，从现在开始，戒掉刷朋友圈的习惯，除了必要的接电话，一律不要让孩子看到你使用手机。若有一定要用手机的时候，请尽量避开孩子，躲到其它的房间里去。因为孩子天生擅长观察和模仿，这么做可以避免继续强化孩子对用手机的兴趣、及错误的行为认知。
2、陪伴孩子的时候，一定要用心，不要一心两用。
归属感是每一个人天生都在寻找的。如果你陪伴孩子时，心思全在其它的事情上，让孩子感到不到被关注；他就感觉不到归属，感觉不到被认同，他就会觉得没意思、无聊；就会很快停下手中正在做的事情，用各种办法引起你的注意，即便你注意后会呵斥他、批评他，他也会乐此不疲的。
但是，若你陪伴孩子的时候，非常用心，能随时察觉孩子的需求，给予及时的肯定、鼓励、引导，那么孩子慢慢的，就会越来越将注意力放在自己手头在做的事情上，积极的发挥自己思维的力量，表现的不那么“粘人”。你就可以逐渐拉长离开的时间，让孩子自己玩了。
3、要用其它有趣、好玩的事情，填充孩子原本玩手机的时间。
在引导孩子戒掉手机的这件事情上，切忌只禁止，不给孩子旺盛的精力、好奇心寻找出口。任何的“戒掉”，都应该是用“一件东西”代替“另一件东西”，这样，对方才能更好的接受。
否则，孩子习惯了每天玩手机，你突然把手机收走了，孩子本来就有情绪，又没有新鲜、有趣的事情能重新引起他的好奇心和兴趣，那孩子肯定跟你急呀。一急，就很容易让大人烦躁、责骂孩子不懂事，孩子得不到理解，就会更加变本加利，形成恶性循环。
正确的做法是：首先，家长先准备好你想用来代替手机的东西，比如绘本、积木、磁力片、各种游戏、运动等等，最好是结合你想引导的方向，多准备几种，以免孩子很快对同一种东西失去兴趣。其次，提前研究好策略，怎么亲身示范、怎么策略性的吸引孩子的注意力，并引导孩子参与进来，并保持对此事持续的兴趣和热情。至于更具体的，由于每一样东西对应的策略都不同，所以没办法在这里详细展开，请关注我其它的回答。
4、纠正孩子玩手机的习惯，要循序渐进。
即便是大人，你想让他改一个不好的习惯，他也很难一下子做到。更何况是理解能力还很有限的孩子呢，他是很容易在家长提出要求的一开始，就激烈反抗的。毕竟，孩子不是我们手里的提线木偶，你想让他干啥，他就能马上愉快的干啥的，他有自己的思想、喜好。
所以，家长的心态一定要端正，千万不要急功近利，期望马上见效。否则，只会让自己感受会到挫败、怀疑、打退堂鼓。请放缓步子，给自己和孩子一段时间，只要你不反复，只要孩子一直在进步，戒掉手机完全不是问题的。
此外，在纠正孩子玩手机的问题上，切忌简单粗暴。否则，你越是不让孩子玩，孩子的反抗就越激烈，越想玩。这也是心理学上著名的“禁果效应”的体现。
5、更重要的是：家里人一定要统一战线，千万不要让孩子感觉到反复。
如果家里有大人，觉得孩子玩手机这样事影响不大的话，请你一定掰开了、揉碎了，把道理讲给他听。让他真正意识到：并不是小孩们都玩手机，这件事就是对的，就是无伤大雅的。
过程中可以借助育儿文章、反面案例，通常人们自己看到的信息，他接纳性会更好。等到家人彻底了解了玩手机，给孩子带来的严重危害之后，他就会产生跟你始终保持一致的源动力。
否则，家人意见不一致，经常反复，就会把孩子推向在这件事上不够坚定的那个人；还会让孩子在争取中，增加在这件事上“斗志斗勇”的经验，变的更难“对付”。
6、在合适的时机，给孩子立规矩，让孩子明白什么叫“有节制”。
等到孩子的精力、好奇心不再完全盯着手机，对其它游戏、玩具也接纳良好的时候，他的反抗情绪基本也就没有那么强烈了。
这个时候，家长就可以经常给孩子重复性的科普：为什么小朋友不能玩手机；玩手机的坏处是什么；如果出现了不好的后果，孩子会怎样，家长会怎样（这一点要讲到各人细致的心理感受）……
只要有意避开血腥暴力的方面、不故意吓孩子，就不会对孩子有任何并不好的影响。而且很多时候，孩子都要比你我想象的更聪明，他们是真的能理解这件事情的。
由此，家长还可以将“有节制”这件事，拓展到生活的其它方面，引导孩子理解“规则”、“规矩”的必要性，帮助孩子养成良好的习惯、个性。这样你就能收获一枚完全不需要有“远虑”的、被大家称赞的、长大以后大概率也会很好的“懂事、聪明孩子”了。
皮皮妈有话说
在这个时代，想让孩子完全拒绝电子产品，不仅不可能；还会让孩子在进入集体生活之后，感受到自己的不会、不一样，从而产生自卑感。
所以，家长们不要因噎废食，只要了解了各种产品的特点、影响，再结合上孩子们的发育发展规律、及权威专家们给出的建议，就能给孩子制定出有底线的行为准则，引导孩子快乐、健康、自律的成长。
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