如何反驳“玩个游戏而已，何必当真”这种话？如何反驳王者荣耀等游戏对学习成绩百害而无一利？

如何反驳“玩个游戏而已，何必当真”这种话？

反驳对方并不难，不过大家真正的需求是说服队友或对手认真起来对待游戏。

认真不认真，这是个价值观问题。既然涉及到价值观，就意味着这有根深蒂固的基础，即使一时被你驳得哑口无言，也不代表真正就同意了你的观点。所以驳倒对方顶多能出口气，对于一起玩的人不认真这种现状几乎毫无帮助。

既然玩游戏是否认真是一种价值观，要想改变一起玩的人都不认真的情况，根本的方法就是找一批价值观相同的人。希望楼主能够找到适合自己的人。顺便配上两张图送给楼主！

小王有一天打开电脑，开机用时仅击败50%的用户，瞬间卸载了360！

喝了口桌边的可乐，气泡不够多，从楼上一扔而下！

进入英雄联盟，加入排位赛，面对己方0-13快乐风男

小王再也控制不住自己的键盘，以每秒10字的速度镇压住了全场

这是风男弱弱的问了句：“玩个游戏而已，何必当真”

望着已经被手锤出大坑的桌子，小王说道

“我只是天生要强，后生暴躁”

讲真的就是有的人干什么都特别较真，我一直以为那种多人合作竞技类游戏才会喷来喷去，但是就有人如同小王一样，就算是打个单机游戏也能把自己脸扇肿。遇到这样的人，还是躲远点好。

如何反驳王者荣耀等游戏对学习成绩百害而无一利？

“网络游戏是精神毒品，就得一棒子打死。”此前，有人士这样表示，要像控制毒品一样控制网络游戏。该言论一出，很快在网上引起不小的争议，有学生家长现身说法，痛斥游戏沉迷让自己孩子的学习成绩一塌糊涂，反驳意见同样很快跟进，“某省高考状元是游戏高手”的旧闻被纷纷引用，争辩双方各执一词，微博评论更是热火朝天。游戏沉迷引人堕落也许是无可争议的事实，但游戏真的就百害而无一利吗?

在这场争论中，腾讯和它旗下号称“国民手游”的《王者荣耀》处于一个尴尬的地位，舆论指责腾讯和这款游戏只顾赚取大量利润，忽视对社会效益造成的不良影响。为此，马化腾在采访中回应，家长应看到游戏的正面作用，“(游戏)能够让父母和孩子用更互动、更好的方式来管理这个事情。”

的确，“互动性”是网络游戏的一大特点，游戏的意义不仅局限于娱乐，某种程度上，它是年轻人之间相互交流的平台。在游戏中，玩家相互配合或竞争为实现游戏目标共同作战，在生活中，游戏话题增进了年轻人之间的人际关系，因为游戏“不打不相识”已成为了主要的社交方式之一。毕竟，从升学考试一路走到社会就业，以学生群体为主的年轻人面临着不小的现实压力，暂时逃入一个虚拟世界，缓解紧张情绪和精神压力，这有益于身心健康，关键是一个度的问题。因此，对游戏的负面作用不应一概而论，就像医生们辟谣时常常说的那样“不能抛开剂量谈毒性”。

至于文化层面，我们也应当鼓励电子游戏在文化创新中发挥更加积极的载体作用，这将有利于文化推陈出新、革故鼎新，加快“走出去”的步伐。一些制作精良的国际游戏值得借鉴。美国和日本坐拥发达的游戏产业链，向世界贩卖游戏的同时，其民族文化作为附带品也被一同销往全球，“勇敢无畏的美国大兵”、“神秘莫测的日本忍者”，这些游戏角色为世界各国玩家，包括中国玩家在内而津津乐道。波兰国宝级游戏《巫师》结合本民族历史和神话，精确还原中世纪的欧洲场景，使局限于东欧的斯拉夫文化一时间名声大震，而这仅仅是一部电子游戏的功劳。

谢谢邀请

首先游戏对学习成绩本身就是百害无一利，这一点根本不用反驳。但是很多家长将孩子学习成绩不好归咎于游戏这点我就不认同了。 现在手机游戏主要受众群是00后，00后由于年纪小，心理不成熟，自控能力相对较差，容易成瘾，所以很多家长对此事无可奈何。其实就是找一个管教不了孩子的借口。以体现家长们并不是能力不足，而是游戏害人的假象。

而且网络游戏的出现，实际上很大程度缓解了社会上犯罪现象。相对于80 90后没有游戏之时，80 90后小时候干嘛呢，游戏厅，迪厅，KTV，混社会，打架，抽烟，想一想这些，你还觉得游戏害人么？

至于学习成绩不好，我分析了以下几种

1、苦学无效型

2、贪玩厌学型

3、粗心大意型

4、偏科严重型

5、盲目学习型

以上皆是学习成绩不好的原因，自己对号入座

还有中小学生心智发育不成熟，对自己的情绪控制难以做到平衡，所以父母的教育方式很重要。怎样引导孩子才是家长应该考虑的事。