森林游戏怎么把木头变成小木棍？关于幼儿自主游戏的建议和想法？

森林游戏怎么把木头变成小木棍？

将木头变成小木棍的方法有很多种。一种简单的方法是使用锯子，将木头锯成所需长度的小木棍。先确定所需长度，然后将木头固定在合适的支撑上，用锯子沿着木头的纹理方向进行锯割，保持稳定的力度和节奏，直到将木头锯成小木棍。

另外，如果有木工机械设备，如木工车床或刨床，也可以利用这些设备将木头加工成小木棍。无论使用何种方法，安全操作和正确选用工具都是非常重要的。

要把木头变成小木棍，首先需要将木头锯成适当的长度。

然后，使用锉刀或者砂纸来修整木头的表面，使其光滑均匀。

接下来，使用木工刨子将木头的两侧修整成平坦的面，使其形状更加规整。

然后，使用锉刀或者砂纸对木头的两端进行修整，使其呈现出所需的形状和尺寸。

最后，检查木棍是否符合要求，如果有需要，可以继续修整直至满意为止。这样，就可以将木头变成小木棍了。

关于幼儿自主游戏的建议和想法？

我园已经坚持了十多年的课程园本化探索实践，课程建设的核心逐渐清晰，即定位于“传统文化背景下幼儿良好品行的养成教育”，其中主线之一就是通过自主游戏课程，实现在生活和游戏环境中促进幼儿品行养成。

自主游戏课程以中大班幼儿混龄游戏为载体开展，遵循幼儿学习特点和发展规律，科学设置自主游戏项目，开放性地组织实施，让幼儿玩得有内容、有方法、有效果。同时，教师在组织实施游戏的过程中获得关于课程建设的思考力、执行力和建构力等专业能力的提升，也使得幼儿园的课程建设更加规范、科学、有品质。

“我想玩”

自主游戏缘起

课程的选择应适合幼儿园实际，利于课程规范化，利于提高教师规划和实施课程的能力。我们根据幼儿园占地面积小、户外场所更小的实际情况，大胆开辟室内及公共场地，充分利用各种可能使用的空间，使得自主游戏课程可实施、易实施。

既然是自主游戏，那么，游戏内容就要征求幼儿的意见。为此，幼儿园发放了相关调查问卷进行全面调查，了解孩子们最喜欢玩哪些游戏。中大班200多名幼儿表达了自己的想法，各班分别进行初步汇总，从幼儿提交的50多个游戏项目中再次投票筛选，最终设置了探究性游戏（木工坊、石