孩孑上初三还在天天打游戏怎么办？女孩子是不是很容易喜欢上每天陪自己打游戏、聊天的男孩子？为何？

孩孑上初三还在天天打游戏怎么办？

孩子爱上网其实肯定有其心理动机的，这个动机，分为以下几个方面：

1 原始刺激（这种感觉叫做“爽”）。就是游戏的乐趣给孩子带来的刺激。就好比你看到一幅很漂亮的照片，你会觉得它很美一样。补充一下，游戏的乐趣多半是成就感刺激/画面刺激和幻想刺激。

2 积累刺激（这种感觉叫做“舍不得”）。就是玩游戏其实也是有积累的，在游戏里积累的越多，孩子越难舍弃。这个也涉及到一个心理学的知识，就是你在一个领域里投入的越多，你越难舍弃。好比你经营了几年的小店，我让你今天关门回家，你肯定不愿意。

3 叛逆情绪（这种感觉就是“我讨厌你，所以你说的我偏反着来”）。这个不用说了，家长越想管，孩子越不听。

4 从众心理（玩的好的都这么干，我也这么干）。这个一方面是学习成长环境及孩子性格会决定孩子会交什么样的朋友。所谓近朱者赤近墨者黑，本来不那么爱玩的，大家都爱玩，自己也爱玩了。

有了以上几点分析，那么怎么解决呢？

总结：堵疏结合是比较好的方法。但是一定要循序渐进，首先要获取信任。

建议步骤如下：

第一步，建立信任感。

沟通有技巧的，沟通的目标是和孩子建立信任感，而不是将孩子推的更远。千万不要一上来就讲“你为什么这么喜欢上网？”这相当于直接否定了网络这个东西。打个比方，如果你喜欢吃萝卜，我想让你戒掉萝卜，一上来就讲“你为什么喜欢吃萝卜？？”那么你会怎么办？你肯定会讲“你管得着嘛？”。所以千万不能激发矛盾。正确的方法是，首先了解孩子喜欢玩什么网游，最好自己去玩一玩，看一看，最少要去百度搜索下这个游戏是个什么东西，然后和孩子谈谈这个游戏。只有了解孩子在那个游戏里的感觉是怎么样的， 才有可能和孩子达成谅解，彼此信任而不是敌视。这一步一定要多花点时间，1个月不嫌多。

第二步，达成协议。

建立信任感之后，就要开始商量怎么解决这个问题。核心重点是：1 一定要找孩子商量。告诉他“虽然这游戏好玩，但是玩游戏是不能当饭吃的，玩我不反对你，但是你也要学哈”然后大家一起来商量，这个玩和学的比例是什么样子的。2 堵疏结合。玩要支持孩子玩！学要支持孩子学！你想让孩子按你说的做，你就得按照条件反射的原理，设计家里的制度！

说白了，管孩子和管员工其实有点类似，就是企业里管员工的那一套激励制度。孩子打游戏那是要钱的，他有对钱的需求，就有改变孩子行为的机会。打个比方，也许家里的制度可以是类似这样：

A、玩游戏的时间：周三、周五可以玩；周六周日定时定点玩。

B、学习和游戏挂钩：每门考试，不论大考小考，按现有基础上提高5分，奖励50元冲点卡去，提高10分，奖励100元。

C、通过游戏教育孩子“：比如孩子爱打竞技游戏，那你就要求他排名和战绩，比如在现有战绩上，战胜比例每提高5个百分点，就奖励50块钱；参加一次市级的比赛也可以怎么奖励等等。这样可以养成孩子追求卓越的习惯，打游戏就要打好点！

D、重点是，最好让孩子自己承诺学习目标，比如每周的学习小时和最终的考试成就，你再根据孩子承诺的水平，设定奖励的游戏或生活费用！

第三步，进行执行。

有了好的承诺，孩子不执行怎么办？担心孩子偷偷玩怎么办？下面就把执行技巧拿出来供大家分享。

1 如何计划？ 最好让孩子自己承诺，自己计划。

然后把学习成绩/学习时间与生活费/游戏费挂钩！他自己承诺的，他不执行那就是自己坑自己，坑多了孩子自己就会反思的！

2 如何落地？利用工具，将计划落地。

毕竟孩子也不是神仙，意志也不怎么坚定。有可能偷偷的在家长不在的时候上网。而家长有的时候也不放心孩子是不是偷着上网了，长期搞下去，可能还搞得彼此不信任了。解决办法也很简单，据我所知网上是有免费的上网管理软件的，比如可以百度一下”绿网大师“，这个软件就是用来管上网行为，和查看孩子上网干嘛了的，这软件也不用钱。用这种软件，直接设定每周啥时候可以上网，啥时候不能上网。即使孩子偷偷的开了电脑，没你设置的密码，也上不来网！关键是，这不是你强迫孩子的哦！这是孩子自己定的计划，那就要执行。

3 如何考核？考核孩子成绩和奖金发放。

考核：有学校组织的考试那就以考试成绩为准；没有组织考试，就自己找卷子，让孩子在家做。不知道咋选卷子可以问问老师的意见。月底在家，自己当监考老师，让孩子做卷子。

奖励：做的好是吧，直接发钱！游戏基金嘛！甚至可以在月初把钱放到一个透明的带锁的盒子里，贴个”游戏基金“的条子。天天让他看，想拿钱就得用业绩（也就是成绩）说话。考完改卷子，和自己定的目标一样，就直接把钱给孩子！超出期望，就多给点。

结语：其实大家说的很透彻。比如 成就感呀等等。但是扭转孩子的行为，是需要方法和工具的。还是那句话，堵疏结合，一方面通过激励和承诺扭转行为，另一方面，其实也要激发孩子学习的兴趣。说白了，做一个事，自己爽，那肯定愿意天天干，反过来也是一样。孩子学习，学的不爽，一两个知识点没掌握，有挫败感，可能这学期都废了。所以一方面要通过物质激励，尽量帮助他迈过挫败感；另一方面，想办法激发孩子的学习兴趣，这点在这里就不深究了。改天有时间再和大家讨论，怎么激发孩子学习兴趣的问题。

家长要探究孩子爱玩游戏的原因，而不是盲目呵斥或打骂。

这就是考验家长的时候，有个男孩一样玩游戏，谈恋爱，把家长气得头发都白了，初中免强考上普通高中，在高中住校，晚上翻墙出去打游戏，气得父母吐血。父母好坏都讲了一堆堆，打也打，骂也骂，只好白天押着孩子上学，晚上拉回家请家教教，学习上都是拿💰砸，孩子贪玩，没有进取心。吊儿郎当的样子还考上二本，现在醒悟了，不玩游戏，开始拼搏了，说还要考研。

女孩子是不是很容易喜欢上每天陪自己打游戏、聊天的男孩子？为何？

谢邀，对于个问题我持保留意见，端看当事人喜欢不喜欢这个男孩子。

如果陪女孩子聊天的这个男生有自己的特点。

比如说长得帅，是自己的喜欢型，加上他又可以陪自己打游戏、聊天，谁不喜欢，大家都喜欢。

或者说这个男生很有才，和他聊天打游戏每次都让自己很开心，而且和他共处感觉时间飞逝，会喜欢。

其他的外在加持条件，比如说这个男生很大方，经常游戏中送礼物，而且肯花时间陪自己，当然喜欢了。

又或者，这个男生很暖心。会在游戏和聊天中照顾自己的小情绪，时间久了，自然而然就产生了依赖，喜欢也就不在话下。

如果这个陪打游戏聊天的男生，不管是外表还是谈吐，或者是处事方式，没有一样让你感觉喜欢，我想即使天天跪舔，女生也会不屑一顾的。

当然，这种情况也适用于男性。

以上，供参考。

这也要分人吧，像我就不会，

我玩的游戏叫和平精英，大多数时候会玩四排，就会匹配到男生队友，有些队友就会要求女生开麦，不来就一直说，然后就是加游戏好友，有时候我会加，有时候不会，加了也只是那就好一起玩，过了那段时间我就会把好友删了，平时迫不得已假的微信、QQ好友也是一样，过段时间就删了，因为我不太相信网恋，相信也有人像我一样，而且我就天天喝我一个高中男同学打游戏，是不是也聊天我就没喜欢上他[憨笑]，因为自己心里有标准，而且也真的没感觉。

不过还是有人会喜欢上的，有些女生单身久了，看见身边的人有男朋友，多多少少心里就会有些触动，在玩游戏的时候男生稍微照顾一下就会有点想法，正好游戏里又有很多男生喜欢带着女孩子玩，然后在游戏里逗逗女孩，次数多了，时间久了，女孩就会主动想和他玩，因为在和其他人玩时会有比较，就会觉得还是和这个男孩玩比较有趣，比较开心，慢慢的就形成了习惯，就会在游戏中产生依赖，如果再加个微信或者QQ好友，从游戏深入到生活，时不时聊聊天，哪天不聊，或者收不到男生的消息都会不习惯的，所以就很容易产生好感，然后在一起。

而且我身边就有很多例子，很多同学的男朋友就是玩游戏认识的。