小班听说游戏教案小丫丫？小班的孩子应该学点什么？

小班听说游戏教案小丫丫？

活动目标1、愿意参与游戏，在游戏中能与同伴进行交往。

　　2、注意倾听对方讲话，学习用句子"照镜子、照镜子，我有……"来回答。

　　3、初步接触数量词（一个、一张、一双、两只等），学习发准"张"、"双"、"只"等字音。

　　活动准备1、知识经验准备：幼儿已知道五官的名称。

　　2、物质材料准备：镜子人手一面。

　　活动过程1、幼儿照镜子，说出五官的名称及数量。

　　（1）幼儿集体照镜子，并说说从镜子里看到了脸上有什么?

　　（2）引导幼儿正确说出脸上五官的名称及数量，并练习用完整的语句讲述"我有……"。

　　（3）教师以游戏的方式带领幼儿练习说五官的名称及数量。

　　2、教师示范游戏玩法及规则，引导幼儿游戏。

　　（1）教师示范游戏，引导幼儿观察，讨论游戏规则。提问：游戏是几个人玩的？老师说了什么？引导幼儿练习对话内容。

　　（2）教师引导幼儿游戏。教师先说，幼儿回答；幼儿先说，教师回答。

　　3、幼儿相互游戏，教师巡回指导。

　　（1）鼓励幼儿照照身体的其它地方。

　　（2）请拓展较好的幼儿到前面展示。

　　4、带领幼儿边照镜子边继续拓展游戏出活动室，结束活动。

小班的孩子应该学点什么？

小班的孩子应该学习如何认识世界、学习社交技能、听说读写的基础知识。在认识世界方面，可以通过观察、探索、互动等方式了解生物、自然、社会、文化等方面的知识；在社交方面，可以学习如何与他人相处，尊重差异，分享、关心和合作等社交技能；在语文方面，可以通过朗读、唱歌、游戏等方式初步掌握基本的听说读写技能。此外，孩子还应该学习自我管理和培养好习惯，如规律作息、卫生习惯、安全意识等。总体来说，小班的教学应该以幼儿的发展特点和需求为基础，注重情感、认知、社交、语言等方面的综合发展。

小班的孩子应该学习基本的认知、语言、社交和情感技能。这包括认识各种颜色、形状、数字和字母，以及学习简单的单词、短语和句子，可以通过绘画、故事和音乐来培养想象力和创造力。

此外，他们应该学会与人交往，学会分享、合作、尊重和关心他人，建立自信和独立性，适应幼儿园和家庭的规则和节奏，学会自理和自我照顾，养成良好的生活习惯和安全意识。这些技能是他们未来学习和生活的基础。