适合五年级的数学游戏，说一下玩法？与中老年人互动的游戏有哪些？
适合五年级的数学游戏，说一下玩法？
比例四个同学算用加、减、乘、除、括号、分数、平方、立方算24。用1到10，四种花色的牌共40张，洗乱后，一人发牌，每次发4张，大家心算，确认算出来者拍桌子，并演算给其它同学，算对计一分，算错罚打手心一次，最后看谁得分多。
如果本轮4张牌无法算24 ，第一个说明理由者奖2分。
比例抢30。两人轮流报数，每次可报1个数或2个数或3个数，最后抢到30者为胜。每次只有两个学生比赛。
比例0、2、5竞赛，你猜猜看，0、2、5是什么游戏。
与中老年人互动的游戏有哪些？
1、盲人吃香蕉
内容：
每组2人。蒙眼面对面而坐，右手各拿香蕉一根。
2. 两人剥香蕉皮，靠感觉将香蕉送入对方口中，先吃完的为胜。
3. 旁观者可以指示，但不可动手帮忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶尔也可以故意误导把香蕉送入鼻子。
2、击鼓传花
道具:鼓或音乐、花 参加人员：集体
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。一般在晚会冷场的时候用。
3、心心相印,我来比你来猜
道具: 游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.
4、三心二意
准备几道简单的数学十以内加减法的题和两个盘子一双筷子，其中一个放花生米，参与游戏的老人一边用筷子向另一个盘子夹花生一边算题，计时两分钟 算题多并且花生多的获胜。
5、才艺表演。
通过老人们互相的才艺表演，以促进老之间的交流与沟通。
五年级学生，沉迷于游戏，怎么办？
其实随着网络的普及，越来越多的孩子对网络游戏情有独钟，无论是幼儿园的小朋友还是小学生甚至是成人都对游戏无法控制。有的甚至翘课、熬夜与游戏“约会”。家长们对这种现象颇为苦恼，和他们斗智斗勇，限制他们的自由，克扣零花钱等等。有的的确取到了一定的效果，但也有的更加变本加厉，我行我素，沉迷于网络中不能自拔，有的甚至网络成瘾。
其实作为家长们应该进行正确的疏导才是解决之道。现在的孩子大多数都是独生子女，他们从小就没有玩伴儿，这是一方面的原因；还有就是现在的社会环境家长所承受的压力也在增加，大多数家长忙于工作而减少了与孩子的沟通时间。我们家长应该和小孩子多沟通，多了解孩子内心的需求，增加彼此的信任。当他们提出玩游戏的时候，家长不要一味的堵塞，拒绝，首先应该平静心态，多沟通，多了解，了解他们为什么喜欢游戏，并引导他们对其它诸如音乐，手工，体育，艺术等方面的兴趣。
你好！我是教育博览，很高兴回答这个问题。确实，现在越来越多的中小学生沉迷于网络游戏，有好多达到了难以自拔的程度。这严重影响了孩子的学习和心身健康，对孩子的成长极为不利。个别网络游戏中含有暴力，色情等内容，对孩子的心理会带来严重危害。这里我说说孩子为什么会爱上游戏以及如何矫治。
一、中小学生爱上游戏的种种原因：
1、自控能力不好，容易染上网络游戏的瘾：
中小学生对网络和游戏充满好奇心，由最开始的触碰，会逐渐发展为爱不释手，到最后染上游戏瘾。这一过程的变化不是一蹴而就的，是慢慢发展而成的。孩子在爱上游戏到沉迷其中，都是自控能力差的表现。如果自控能力好的孩子，他可能玩游戏，但会适可而止，绝不会深陷其中。而自控能力差的孩子，就会染上游戏瘾。
2、思想认识欠缺，分不清主次：
小学生在思想上是非常单纯的，在孩子的思想里，最重要的就是学习，这是非常正确的思想认识。但是对于游戏上瘾的孩子而言，他们的思想认识就不会认为学习是最重要的，游戏上瘾的孩子在上课期间总会幻想打游戏的场景，慢慢放松了学习在生活中的重要位置。这些孩子就是思想认识不到位，分不清事物的主次。
3、父母和同伴群体的影响，是最直接的原因：
好多孩子最开始玩手机，打游戏，是带有试探性质的。最开始，孩子还是要顾忌父母的态度。如果父母态度坚定绝对不让孩子玩游戏，孩子就会收手。有些父母则不然，在孩子顽皮的欺负之下就会放纵孩子，让孩子玩手机的时间不知不觉中延长，结果沉迷其中。而有些父母在孩子面前都是玩游戏的高手，对孩子玩游戏不以为然，甚至有些家长还以为自己的孩子打游戏的级别很高是无上光荣的事，这样的对待方式就是害了孩子。另一方面，如果孩子的同伴经常玩游戏，那孩子染上游戏瘾的肯能性就很大。
4、不会规划自己做事的时间与顺序：
小学生毕竟年龄小，没有家长和老师的指导，很难规划自己该做什么，不该做什么。更不会规划做事的时间与顺序。玩游戏在他的潜意识里，不知道应该玩多少时间，游戏本身对青少年就是一种毅力的挑战。做作业应该占用多少时间，与同学玩应该占用多少时间，参加课外活动应该是多少时间等方面的事如果说孩子会规划，明白先做什么，后做什么的顺序，那孩子一定玩游戏的时间少，不易上瘾。
5、缺乏爱好与良好的习惯：
一个爱好广泛的孩子，很少有时间玩游戏。同样一个具有良好习惯的孩子，同样不会游戏上瘾的。一个孩子，他喜欢运动，喜欢音乐绘画，爱好阅读，喜欢听故事，这个孩子的空闲时间就会被这些事包围，不会迷恋手机。良好的习惯包括学习的良好习惯，做事的良好习惯，管理时间的良好习惯等等。如果孩子有诸多的良好习惯，他玩手机，打游戏的时间就会减少，更不会沉迷游戏。
二、这样做，可以逐渐远离游戏：
1、家长作好榜样，作好孩子“玩游戏”的监护人：
家长是导致孩子沉迷游戏的导火线。没有几个孩子敢在教室里拿上手机打游戏，这足以说明家长没有当好孩子“玩游戏”的监护人。也许是由最初的监护无力发展到后来的监护无效，没有办法了。我的孩子才三年级，同样玩游戏严重，原因还是最开始我们没有当好监护人，规定玩20分钟，结果我们忘记了时间，不知不觉有了瘾。所以家长一定要高度重视自己的孩子，一定让爱打游戏的行为尽早胎死腹中。
2、培养广泛的爱好兴趣与良好的习惯：
小孩子总有几样自己非常爱的活动，家长要善于发现，然后培养。我的孩子打游戏时间越来越长，甚至到吃饭的时间都放不下手机。我想尽了办法，将手机没收了，他就会无精打采，闷闷不乐，学习任务完成，不知道自己该做什么。他喜欢绘画，我就买了绘画的纸笔和颜料，报了绘画班让学习画画。不要玩手机了，他就一个人在院子里踢足球，我就把他带到了足球场让与别的孩子一起踢。这样慢慢他就会忘记了打游戏的场景，性格也变的开朗了许多。
3、引导孩子科学规划时间，制定规则，严格执行：
许多孩子不会自己规划时间，需要家长的引导。把孩子一天的学习、活动、吃饭、睡觉等时间做一详细规划，他就会没有时间玩手机的。尤其是在寒暑假期间有好多孩子就是在这个阶段染上了游戏瘾，这时候更是要合理规划孩子的时间。时间规划好以后，就要制定规则，严格执行才能有效。
4、努力提高孩子思想认识，情感转移在“正道”上来：
改变孩子沉迷游戏的另一好办法就是情感转移法。游戏具有很大的吸引力，不用说孩子，有多少成人吸食了游戏的“鸦片”而无法自拔。那最好的莫过于转移感情，由原来一心一意钻进游戏的世界里解放出来。这就需要提高孩子的思想认识，让孩子看到游戏不是世界的唯一，还有许多很好的事情需要做。比如阅读美好的文章，让孩子多看美好的文艺作品，琴棋书画总有一样孩子喜欢的，发现一样就培养，孩子就会从游戏的世界里走出来。
5、多鼓励孩子参加学校的社团活动和户外活动：
让孩子多参加学校的社团活动，也会让孩子在社团活动里找到自己的价值。孩子之所以玩游戏，就是因为游戏有闯关和级别之分，许多孩子在现实生活中找不到自己的价值，于是就把寻求自身价值的渠道转移在游戏中，一关又一关的打，成就感很满足。所以，家长就应该让自己的孩子在现实生活中也要找到自己的价值感，参加社团活动和社区活动，并在活动中担任重要角色，就会减少游戏。另外，家长多带领孩子走出家门，参加户外活动，比如探亲，旅游，参观等都是不错的方法。
结束语：网上看到《2018年中国家长教育焦虑指数调查报告》，报告中说道目前手机游戏上瘾已经和学习成绩、校园安全一起位列家长最焦虑前三，焦虑状态为非常焦虑。这说明，手机上网成瘾的问题已普遍存在。家长一定要选择对方法，千万不要用强硬的手段管教，有时候会适得其反。奉劝孩子已经沉迷游戏当中的家长，不要焦急，发现孩子的闪光点，痛点，慢慢改变。奉劝孩子即将染上游戏瘾的家长，尽早开始比较好矫治。为了孩子心身健康发展，请家长当好孩子的监护人，还孩子一片晴朗的天空。