我的儿子中南财大毕业，整天打游戏不找工作，请问我该咋办？玩游戏到底影不影响学习成绩？

我的儿子中南财大毕业，整天打游戏不找工作，请问我该咋办？

这个好办，但是你必须得狠心，别到时候心软，这都是我的自己这么多年走来感悟的道理。

1断他财路，一分不给。让他手机费都拿不出来，如果冒险去犯罪，你得服气才行，这样有人替你管教。什么时候开始工作了，前两个月每个月800生活费就好，两个月后差不多有工资了。

千万别替他安排或者为他着想。只要不去跳楼啥都别管，让他知道社会的险恶，和不工作的代价。年轻时犯错不要紧，就怕不犯错，35岁之前如果吃够了亏那是最好的，如果35岁之前还没吃过亏，那你儿子没救了。

2.既然断了财路，也需要断一段时间的情感。让他感觉你六亲不认，完全没有了管他的必要。从生理到心理坚决打击到底。还是那句话，犯罪都不怕他。做到彻底决绝，这样生理心里的双重压力一定会迫使他面对社会。

如果断了他财路，断了他感情，还是有钱玩游戏，那说明他有本事，可能会是游戏方面的天才，有从游戏中来钱的门路，大可不必在管他。成长必须经历的东西，如果这都解决不了，说明游戏天赋异禀，不如支持他，相信一定会有很好的发展。

大多数父母是不可能做出直接断他财路任其自生自灭的这种选择的，而且人被逼急了，很可能走上犯罪或者自杀的道路，结果不可控。所以，这种建议没有太大实操意义。

说两种办法吧

一、发动自己的关系，帮他找到一份工作，清洁工都可以。但求人托人时，一定要他一块去经历。找到工作以后，给他5000块钱，由他自己去租房子付生活费，告诉他，以后所有的事情都由他自己负责，不会再给他一分钱。也不要主动给他打电话，发短信，他愿意来电话也可以，不愿意，父母也别主动。让他知道只能靠自己了，心理上断奶。

二、和他深谈一次，做好规划，内容包括

1）他最要好的几个同学现在发展得如何？都在做什么工作（留意有没有被带坏的可能）

2）他对自己未来5年的规划是什么，买房、结婚、恋爱、工作、兴趣发展、奋斗动力等，具体的计划和步骤有没有考虑；如果没有考虑，家长可以引导和帮助他来做这个规划和细化的计划。

3）有了这个规划，他目前这一年和最近三个月要做什么，作为家长，他希望你们给他什么支持，肯定会有至少金钱方面需要支持。然后你们约定一下，多长时间联系一次，沟通进展，解决问题。

4）计划的目标要细化和低，不让他有机会产生畏难情绪，同时又需要努力才能够到。

后面的沟通过程中，有问题尽量让他自己解决，确实超出能力范围（金钱除外）你们想办法帮他解决，为的是目标的如期实现。

过程中，也可以设置一些打游戏的奖励环节，但时间一定要控制，而且前几天几周你要时时监督，帮助他建立自制自律的习惯。后面觉得他可以了，可以慢慢放手。

财务支持和第一点一样，设定限额后，其他的他自己解决，绝不多给。

感觉带下属和带孩子有些相同之处吧，带干部还说“扶上马送一程”呢，多监督一些更好，甩手掌柜难有好结果，特别是玩心大的小孩。

祝你好运！

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玩游戏到底影不影响学习成绩？

谢谢邀请！

处于青少年时期的孩子，正是好好学习的大好时候，玩游戏肯定会影响学习；同时这一时期的孩子，也正值玩的年龄，不会玩游戏的孩子，往往智力发育、情感反应等都会有问题，所以又不能不让他们玩游戏。面对这样两难选择的问题，确实让大多数家长们左右为难，不知道该如何选择？

游戏就如一把“达摩克里斯之剑”，把握好了，有助于孩子的智商（IQ）、情商（EQ）、和挫商（AQ）的训练培养，提升孩子的综合素质；把握不好，会让孩子迷恋上瘾，导致孩子一味只顾玩游戏，而荒废学业，甚至于将来一事无成！

孩子玩游戏的好处，我们从三个方面来分析:1、有助于开发智力，发展智商（IQ）。现在的各类游戏，一般都具有益智功能，常玩游戏，可以有效地训练和提升孩子的智力水平；2、有助于培养认真的态度、形成稳定的情绪、和提高自控能力，从而发展情商（EQ）。孩子在游戏中，要想取得较好成绩，必须有全身心投入的态度，不急不躁的稳定情绪，和严格的自我控制能力。3、有助于训练不畏困难、艰苦奋斗、愈挫愈勇的精神意志品质，从而培养良好的挫商（AQ）。有了这些方面的好处，必然全面提升孩子的综合素质。

孩子玩游戏的坏处，主要集中在表现在两个方面:一是过分投入。以至于迷恋上瘾，从而失去对学习科学文化知识的兴趣，这也是造成孩子厌学的一个重要原因，这恐怕正是家长最为担心的地方！二是分散精力。玩游戏虽然不至于上瘾，但是也分散了孩子很大的学习心思，导致学习不够认真、不够努力，一心二用，以至于学习成绩平平，没有太大起色和进步。

孩子玩游戏，既有很大好处，又有很大坏处，我们究竟该如何取舍呢？根据本人多年从事教育教学的经验与教训，以及有关的专家研究和发现，我给出以下几点建议和意见，供家长们参考和感悟。

首先、把握孩子玩游戏“类”的问题。孩子玩的游戏必须是有意识、有目的、有选择的，那就是有益于提高智力发展、有利于培养认真态度和稳定情绪、有助于提升抗挫折能力。

其次、把握孩子玩游戏“度”的问题。每天要给孩子一些玩游戏的时间，这个时间是确定的。不能多，也不能少，让孩子树立玩游戏就是在规定时间和地点，完成既定任务的观念。

再者、最好是家长参与其中。陪孩子一起玩游戏，或者作为观赏者对孩子玩游戏中表现出来的优异品质，给予中肯的欣赏和鼓励。 还有、一旦发现孩子玩游戏有上瘾的苗头，要及时地予以制止，或作出必要的惩罚。例如暂时性终止原有的玩游戏约定，或缩短玩游戏时间等。

最后、希望家长们能够真正做到溺爱和严格有度，既不纵容孩子，不管不问，又不一味严酷刻板，让孩子失去童趣；学习和玩游戏互助，通过合理有效的玩游戏而促使孩子智商、情商、挫商全面发展，促进孩子学习长足进步！

我是个高中老师，我是极力反对学生玩游戏的，我认为玩游戏对绝对会影响成绩！

第一，玩游戏会浪费学生大量的精力，当学生把精力和注意力都放在游戏上面上时，他已经没有精力去学习了，没有时间去思考学习上的问题了。

第二，所有的游戏，最终都会让人沉迷而无法自拔，形成强烈的心理依赖症，也就是心理学上的“瘾”，这对孩子的伤害是非常大的。学生现在还小，价值观还不成熟，没有那么强的自制力和约束力。很容易上瘾，到时候很难戒掉。

第三，学生一旦上瘾。就会把学习都到九霄云外。在他们的眼中什么都没有游戏重要。游戏就是一切。为什么有的孩子因为家长抢夺了孩子玩游戏的手机而跳楼，就是因为游戏已经成了孩子的生命！

我认为，尽量不让孩子玩，实在不行，就实行严格的监管。规定好时间。否则，一旦放开放孩子玩。学习成绩就无从谈起了。

我认为玩游戏严重影响成绩。