糖豆豆玩的是什么游戏？别把药丸当糖吃中班语言教案？

糖豆豆玩的是什么游戏？

糖豆豆大闯关

糖豆豆大闯关是一款玩家能够使用可爱的糖豆豆开始闯关的冒险类游戏,在游戏中玩家将会进行一系列的跑酷挑战,游戏里的关卡设计也非常的棒,给你带来不一样的跑酷闯关体验。

别把药丸当糖吃中班语言教案？

　活动目标：

　　、学习认识日常生活中几种容易误食的东西（如：药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂），了解误食的危害性。

　　、尝试制作禁止食用的安全标记，提高安全意识。

　　、体验游戏的快乐。

　　活动准备：

　　、布置场地：草丛、执教教师及配班教师带羊村长，灰太狼头饰扮演角色；幼儿带喜（美、沸、暖、懒）羊羊头饰扮演角色、课件《药丸不是糖豆豆》

　　、糖果袋（内装有：玻璃球、樟脑丸、干燥剂）人手一份、标签，记号笔人手一份、手枪一把活动过程：

　　、羊村长播放课件《药丸不是糖豆豆》，教育小羊不能乱吃药。

　　（1）羊村长带小羊围坐在草地上：小羊们，今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救，到底是什么原因呢？我们一起来看看。

　　（2）播放课件《药丸不是糖豆豆》。 内容：小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里，结果被救护车紧急送往医院抢救。 提问：小超人卡卡为什么送往医院抢救呢？（卡卡把药丸当成糖豆吃进肚子里了）（3）教育小羊不能乱吃药。 羊村长：药丸看起来像糖豆，但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。

　　、灰太狼来到草地上，撒下"糖果"等待小羊误食。 羊村长：小羊们，灰太狼来了，大家赶紧躲在草丛里。 灰太狼拎着糖果袋来到草地。

　　灰太狼：好久没有吃小羊了，肚子真饿呀。瞧，又香又甜的糖果，这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里，就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚，到那时我再把它们一起抓住吃掉。（灰太狼分发糖果袋在草地上）好，我待会儿来、小羊学习认识这些"糖果"的名称用途，了解误食的危害性。（1）每只小羊拾起一包糖果袋，打开认一认里面的"糖果"是什么。

　　羊村长：灰太狼已经走远了，小羊们快出来吧。瞧，这么多的糖果袋，里面装了什么呀？能不能吃呀？现在每只小羊去拿一包糖果袋，打开看看。

　　小羊自由议论。

　　（3）小羊一一认识它们的名称及用途，了解误食之后的危害性。 4、小羊制作禁止食用的安全标志。

　　（1）羊村长：小羊们，现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧：我这里有一个禁止食用的安全标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个X，表示不能吃。把它贴在糖果袋上，就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。

　　（2）小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。

　　、灰太狼回到草地，羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。

　　（1）灰太狼回到草

教案主题：别把药丸当糖吃
教学目标：
1. 了解和认识药丸的概念。
2. 了解和认识糖果的概念。
3. 学习警惕药品和糖果混淆的情况，以避免误食药丸。
教学准备：
1. 展示药丸和糖果的实物样本。
2. PPT或白板等教学工具。
教学过程：
引入：
1. 引导学生讨论，询问他们是否知道什么是药丸和糖果，以及他们在日常生活中的区别。
讲解：
2. 展示药丸的实物样本，并向学生解释药丸的定义和用途。强调药丸是一种药物剂型，可以治疗或缓解疾病。
3. 展示糖果的实物样本，并向学生说明糖果的定义和用途。强调糖果是一种食品，主要用于满足口腹之欲，给予人们味觉上的享受。
警示：
4. 警示学生药丸和糖果外观的相似性，提醒他们在食用时要格外小心，以免误食药丸。
5. 引导学生分辨药丸和糖果的特点，如外观、颜色、形状等。
案例分享：
6. 分享一些由于误食药丸而导致的意外事件，以及相关警示和教训。可以通过图片、视频等方式呈现。
小组活动：
7. 将学生分成小组，让他们讨论和总结自己的注意事项和规则，以避免误食药丸。每个小组向全班汇报。
总结：
8. 总结今天的教学内容，再次强调学习正确使用药品的重要性，提醒学生不要将药丸当作糖吃。
9. 鼓励学生在面临药品和糖果时保持警惕，并与家长和老师沟通，以获取正确的指导。
扩展活动：
10. 可以邀请医生或药剂师来学校进行职业讲座，增加学生对药物知识的了解。