十四个月宝宝早教该做什么？4~9个月宝宝的早教和游戏？

十四个月宝宝早教该做什么？

一、大动作

宝贝扶着东西站稳

宝贝会走路

宝贝会跑

二、精细动作

宝见借助木棍够东西

宝贝拧开瓶盖

宝贝盖上瓶盖

宝贝搭积木，稳稳地能搭三块积木

宝贝用勺子吃饭

宝贝会翻书

三、语言认知

宝贝会发爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等这些叠词的音

14个月宝宝早教方式，一般情况下可以通过听一些早教音乐，早教故事等等，同时适当的带孩子进行户外运动，多跟其他孩子进行沟通交流，玩耍。家长多给孩子一些关爱与鼓励。适当的带孩子做一些提高思维运动等一些游戏等等。

4~9个月宝宝的早教和游戏？

早教游戏1、积木的取和放

把积木放在脸盆或筐里，妈妈和宝宝一起坐在地上，妈妈把积木从盆里取出来，说“拿出来”，宝宝也会跟着学习。然后妈妈把积木捡起来，慢慢将手松开，说“放进去”，积木掉进盆内发出声音，让宝宝跟着学习。宝宝从乱扔之后慢慢学会轻轻地松手，听积木掉进盆内的声音。

锻炼松手拿东西，是锻炼前臂背侧肌群的协调运动。

早教游戏2、捡小馒头

在白色餐巾纸上放几小片馒头，妈妈先捡起一片放进嘴里，说“真好吃”，宝宝也会用手去捡，如果用手掌不能拿到，宝宝会学习妈妈的样子，用食指和拇指去取。

这个游戏可练习宝宝用食指和拇指摄取细小物件的能力。

早教游戏3、敲打铃鼓，引起宝宝兴趣

妈妈用手指敲打手鼓或者用棍子敲打空罐头盒发出响亮的声音，会引起宝宝的兴趣，并学着用手或用棍子去敲打。这些声音是宝宝喜欢听的，用不同的动作使不同的玩具发出声音，如果在玩小鼓时配上音乐，宝宝可以按节拍同妈妈一起敲打。

通过敲敲打打可锻炼手的技巧，宝宝要用手或小棍敲中鼓面才能发出声音。宝宝通过听音乐可以改进自己打鼓的技巧，使手、眼、耳互相协调而使技巧进步。

早教游戏4、宝宝单独玩耍，妈妈一旁看护

让宝宝和自己的玩具单独玩，妈妈只在旁边做自己的事，如看书读报等，然后，妈妈可以离开宝宝的房间，去另一个房间，让宝宝有一段时间看不见妈妈，仍能安心地玩。因为宝宝知道妈妈在家，只要有需要，妈妈就会出现，所以宝宝会把注意力集中在玩具上，安静地观察玩具，试着用不同的方法去摆弄它，或者将几种东西摆在一起。妈妈可记录下宝宝自己玩的时间，从两三分钟逐渐延长到20～30分钟。

让宝宝自己玩，把注意力转移到玩具上，学会用不同的摆法和方式使手的技巧得到进步，同时使注意时间延长。学会独立玩的宝宝能通过自己的感官观察和感知外界事物，将兴趣从依恋母亲转移到外界，为将来离开母亲进入社会打好基础

如何亲手制作幼儿构建游戏的材料？

我文化不高，一直不敢应邀回答问题，这次应为我一直都在教孩子做手工练脑练动手能力，所以就说简单一下，我家二宝从两岁学认字看图书，三岁的时候我就开始让她画画做手工之类的东西了，我从网上找了好多幼儿画画素材，粘土作品，不织布玩偶，剪纸图案等等，觉得孩子可以做的出来的东西，我都存着，自己先做个样品，让她自己动手做，开始一定要多夸奖，让她有自信，慢慢培养兴趣，好在孩子都喜欢，所以教起来比较省力，现在做的手工作品别人看了都不相信是小孩子做的。我有大宝的时候没经验，也不注重早教方面的东西，耽误了孩子最佳的学习时间，只想着孩子健健康康就好，结果上了学才知道各方面都比别的孩子落后一大截，后天废了好大的劲才学习好点，所以二宝的时候我就特别注意早教这些东西，尽量让孩子早期多接触的东西是有很多好处的，二宝就比大宝脑子灵活有想法，动手能力也超强，现在上一年级，学习一点不用我操心。不是说孩子一定得学这些东西才聪明，是可以通过这些东西锻炼孩子，所以不要觉得孩子画画，做手工是浪费时间，霍霍东西，不如多上几个学习班，宝妈宝爸们试试就知道有没有用了。刚清理了手机，宝宝作品就剩下这几张了

谢谢提问！首先我是一名艺术设计专业的硕士，从小热爱手工绘画，多谢父母的培养和支持，对于我做的创意的手工他们从来没有否定，都是鼓励式的继续培养我的好奇心和创造力。孩子小的时候，父母要跟随式学习，学习他这个年龄段大脑开发的进度，简单的说，就是带领他到艺术的天地，培养他的兴趣，我们不一定做得很好，但是和孩子一起互动和对话增加他对创造品的理解和自我感悟，父母可以买一些国外创意的书籍，虽然看着很难，就算开始孩子做不好，让他去看，去认识，也是有很好的激发创造力的作用。日常生活的小零件都能成为动手创造的条件，不需要太复杂，保护孩子的原创性，这对孩子的成长有很大的帮助。谢谢。