适合小班玩的集体游戏？有什么适合小班得小朋友做得小游戏？
适合小班玩的集体游戏？
可以户外丢手绢，老鹰抓小鸡，户外抓蝴蝶，猜猜我是谁？
室内游戏也挺多，娃娃荡秋千，S平衡木，滑滑梯，投球，送小娃娃回家，唱名字，自我介绍，红绿灯，找鞋子，抢凳子，青蛙蹲，捞鱼，自由活动，搭积木，好多好多游戏，小朋友们喜欢玩丢手绢，老鹰抓小鸡
有什么适合小班得小朋友做得小游戏？
游戏名称：小乌龟运球
适合班级：小班
游戏准备：海绵地垫、沙包
游戏玩法：1.幼儿分为两两小组pk，每个小组6-7人。
2.每组依次进行运球，每次只允许一名幼儿运送一个沙包。
3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜，可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。
4.如中途沙包掉落则运送失败，由下一名幼儿继续游戏。
游戏名称：穿越火线
适合班级：中大班
游戏准备：跳皮筋、小椅子
游戏玩法：1.教师将小椅子摆成两列。
2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。
3.幼儿排成一列纵队，幼儿边自编动作边跨过皮筋。
4.自编动作不可与上一名幼儿重复。
游戏名称：套圈圈
适合班级：中班
游戏准备：沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个
游戏玩法：1.幼儿分为两组，每组分发1种颜色塑料圈各10个
2.幼儿分别站在起点线，依次进行套圈，每次幼儿均有依次套圈的机会。
3.挑选名幼儿当裁判，哪组套中的物品最多，哪组获胜。
游戏名称：碰碰乐
适合班级：小中大班（根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整）
游戏准备：皮球、塑料瓶
游戏玩法：1.老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形
2.幼儿拿皮球去击瓶子，击倒一个得一分。
3.也可以通过两组或三组等分组比赛，看一看哪一组得分最多，即为获胜。
游戏名称：小马过河
适合班级：小中班
游戏准备：4种颜色图形卡片、律动音乐
游戏玩法：1.教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。
2.幼儿随音乐律动，音乐停时教师发出指令：正方形，幼儿则根据指令踩到正方形卡片上；可根据幼儿的实际情况增加难度，发出口令：红色正方形。
3.哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。
游戏名称：传传乐
适合班级：中大班
游戏准备：小皮球、若干把椅子
游戏玩法：1.教师事先将椅子围成一个圈，距离适中。
2.幼儿坐在椅子上用脚相互踢球传接并从1开始依次顺数。
3.传球的过程中不能将球踢出圈内。
游戏名称：老虎饿不饿
适合班级：托小班
游戏玩法：1.教师扮演老虎，请小朋友在活动的地方，如果听到老虎发出声音就说明老虎饿，就要定一个造型，不能动。如果动了，老虎就假装把他吃掉。
2.如果老虎没有发出声音，小朋友就可以随意的蹦啊，跳啊。
3.最后每个小朋友都没有被吃掉，就全体获胜。
游戏名称：坐传球
游戏准备：将椅子摆成一列，大球一个。
游戏玩法：1.幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。
2.传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。
3.游戏可分两组进行比赛，哪组先传完 即为获胜
4.游戏可以反复进行。
游戏名称：好朋友手拉手
适合班级：小中班
游戏准备：适合游戏的音乐
游戏玩法：
1.请几个小朋友上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走……师：两个两个找朋友!”小朋友就快速两个两个抱在一起。
2.教师可以变换指令，比如：3个或4个找朋友。
3.也可以请1名小朋友来发出指令。
游戏名称：肘传球
适合班级：中大班
游戏准备：椅子，球，球筐。
游戏玩法：
1.面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传。
2.下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。
3.比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。
小班小朋友的话，室内活动很推荐一个小游戏：小小传球手。
小朋友们排排队站好，依次传递。小朋友可以从头顶传、可以腿下传、或者其他传球方式。主要是能培养小朋友们的团队合作、配合的能力。
还有老鹰抓小鸡、比比谁的本领大等等。
小班有哪些可以通过玩游戏的方式教孩子的课题。亲子课堂讲什么题目好？
小班可以开展手指游戏，亲子也可以做，有趣的儿歌加手指的配合，既锻炼了幼儿，又发展了幼儿的语言，家长也可以和宝贝一起做。现在网上手指游戏很多，可以学习一下，幼儿很喜欢的。
楼楼你好，我是转圈圈的美人鱼，两个孩子的宝妈，平时都会和宝宝一起做亲子游戏并学习了很多关于育儿的书。对你的问题我说一下你的建议，希望能对你有所帮助。
一 球弹起来了
让家长和宝宝分别握住毛毯两端，把一个大沙滩球放在毛毯中间，然后颠到空中，在落下时再接住它。开始时动作要轻，然后等宝宝适应了，力气慢慢加重。
游戏目的:锻炼宝宝的协调能力和视觉灵敏度，同时让宝宝知道什么是合作精神。
二 美丽的盒子
准备一个白色的硬纸盒，让宝宝用水彩笔.蜡笔在盒子上画画，作画前家长和宝宝可以商量确定一个主题，宝宝做主角，家长可以帮助宝宝挖孔，贴亮片，系彩带，完成后在盒子上写上宝宝的名字。
游戏目的:锻炼宝宝的小动作技能和交流能力，发挥宝宝想象力。
三. 书本骨牌小游戏
准备十本以上的书，家长和宝宝一起把各种书以骨牌的形式放在地上(家长引导宝宝操作，放好后要对宝宝说见证奇迹的时刻到了),然后让宝宝推动第一本书，一起看着书全部倒下。
游戏目的:培养宝宝的手眼协调能力，增加宝宝的好奇心(为什么推了一本全部书都倒下了呢)
其实生活中很多小东西都可以用来做教学道具，只要善于观察就好。如果还有其他问题欢迎大家一起交流探索。
