该如何拯救掉入网络游戏漩涡的叛逆期儿子

该如何拯救掉入网络游戏漩涡的叛逆期儿子

请别称青春期为叛逆期！他之所以被称之为叛逆，只是他的行为不符合家长的价值观，不符合家长想要他发展的方向。只是忤逆了家长的意愿，但他也只是想做自己，进入网络游戏，就是因为在现实中无法做自己，把这个需求投射到网络世界中。

01 想修复，请先会尊重孩子

青春期的孩子，其主要任务已经不再是单一的学业，他需要找到自我，这是为以后踏入社会做准备，为形成健全人格所准备。

家长总说孩子叛逆，其实就是孩子的发展方向不符合家长的要求，换言之，家长把自己对孩子的希冀变成了对孩子的标准，对孩子的要求。

这被孩子视为桎梏，他的真实自我也不被尊重。

如果家长仅仅希望孩子不玩游戏，那么只需要把孩子的网线断掉，手机没收，不给钱让其有机会去外面上网。

但如果孩子的生活能回到正轨，请先尊重他的真实自我，请允许他活得不像家长所希冀的样子。

02 孩子为何沉迷网络，而不是其他？

孩子为何选择沉迷网络，而不是其他行为？

其一、网络方便

现如今网络触手可及，而且网络世界中，要获取认同实在比现实世界要简单太多，往往只需要充值就可以实现被关注，被尊重的梦想。

其二、物以类聚人以群分

在网络里面，他很容易找到“同病相怜”的伙伴，这让他有归属感，一群一样不被现实所认同的人聚在一起，一起玩一起哭一起笑...这恰恰是现实生活他难以获取的。

其三、忤逆家长

家长认为学业是万能，是孩子的唯一，认为网络是恶魔，孩子在得不到尊重、得不到理解时，他产生报复心理：你认为重要的，我偏偏不干，就干你认为不好的。

当然这种报复并不仅仅表现在沉迷网络中，包括青春期的女生滥交、男生酗酒等等行为都可以有迹可循。

03 如何让孩子的生活回到正轨

让孩子的生活回到正轨，实话说这并不容易：冰冻三尺非一日之寒。个人经验，只能提供一个方向：

1. 审视自己的教育观念

这类问题的家庭，其家长大都停留在认为孩子必须往某方面发展才是正道的观念中，也就是前文所述，把对孩子的期望错误的当成对孩子的标准、要求。

其对孩子的评价体系是：学业。

事实上，对一个人的评价并不能仅仅从学业单方面成绩来衡量，还包括了品德、身体素质、心理素质等等综合因素。

家长需要考虑另一个问题：除了学业，孩子是否再无亮点？

2. 孩子错误的定位自己

沉溺网络的孩子，已经不是简单的行为问题，隐藏的是孩子错误的定位自己。

其用行为来忤逆家长，进行报复，本质是用自己的前途、牺牲对自我的追求而给父母痛击。最终就是两败俱伤。

在家长愿意重新审视自我教育观念的前提下，帮助孩子重新找到他的自我定位，找到自我价值及其实现方式。

3. 网络只是工具

网络永远只是一个工具，它可以为你寻开心，也可以为你增长知识，重点在于你怎么去使用。

家长大可不必视网络为妖魔鬼怪，否则就会和孩子同样陷入网络，不过家长的方式是反抗网络。

方向不对，努力白费。