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适合小朋友玩的非智力游戏

misa2 04-25 3次浏览 0条评论

适合小朋友玩的非智力游戏

1、猜谜游戏

孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

2、知觉游戏

“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

3、扮演游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……

4、想像游戏

“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

5、接龙游戏

许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……

6、字词游戏

让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代……

7、手指游戏

双手是我们的外脑,训练孩子的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

8、躲藏游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的游戏。

9、绘画游戏

从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。

10、观察游戏

让孩子观察树苗的成长,或红薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。

因为疫情延迟开学,有哪些游戏玩具或图书绘本可以让孩子在家边学边玩

您好,我是Lucia0到6baby,很高兴回答您这个问题,但是因为我也不知道您家孩子具体几岁,所以,我给您的可能只是一个参考的范围!

从问题上看是,没有开学,北京的话是幼儿园到小学,因为我不太了解小学,虽然也有家长是小学老师的,但,如果是小学生的话,可以忽略我的建议,因为我对0-6岁相对熟悉一些!

适合小朋友玩的非智力游戏

1.0-3岁,幼儿可以读一些有图案的书,真实的书,比如:洞洞书,一些认知性的,水果,食物《点点点》,《嗯嗯嗯》,《刷牙》等;

2.3-6岁的,幼儿可以读一些经典性的绘本《好饿好饿的毛毛虫》、《我的妈妈》、《我的爸爸》

《和甘伯伯去游河》《七色花》等;

适合小朋友玩的非智力游戏

3.游戏玩具:

(1)0-3岁的宝宝,因为身体发展不平衡,不协调,可以多带幼儿进行体育锻炼,走一走,跑一跑,有的孩子走不稳,可能走着的时候,也会摔倒!

(2)亲子游戏

抱着小朋友——开飞机;坐在父母一人的腿上——摇小船,也可以跟着音乐一起动;

适合小朋友玩的非智力游戏

给儿子买的科学实验吃的截图

(3)科学实验

因为3岁的孩子对什么都比较感兴趣,我家“大儿子2岁半,曾经一直痴迷——风婆婆”,带着他研究各项实验,平时坐不住的小家伙,一做实验就很兴奋,裤子尿湿了,给他换,都不行,嫌我打断他做实验!

如果每次都能坐得住,安心的做他自己的事情,我就不愁以后的专注力了!

(4)乐高积木

有的孩子比较喜欢拼插类的玩具,具体看孩子的兴趣,有的可以在积木桌坐半天,有的不行!

4.艺术:绘画或美工

0-3岁的可以玩一些色彩变化的游戏,无毒颜料手掌画,手指画!3-6岁的幼儿可以自己学绘画!

5.劳动

在家里2.5-6岁的小朋友,可以与家长们一起进行劳动活动,一起收拾家,一起扫地,叠衣服,做沙拉,做烘焙,从小教育幼儿,家是我们的,而不是只是父母的,要有一份责任和义务照顾家里的环境!

6.品德教育

其实,品德教育是教育中最重要的教育,我们要先学会做人,然后,才学会做事儿!

因为每个孩子都存在个体差异性,年龄不同,性格不同,家庭背景也不同,所以每个孩子的发展情况也不尽相同,发现孩子喜欢什么,然后根据孩子的兴趣点去延伸,孩子就能更好的吸收外在的知识!

因为喜欢,所以常伴!愿我们身边的每一个孩子身体健康,幸福成长!更多育儿,家庭教育可以关注我@Lucia0到6baby!

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