我家孩子一让练字就哭，有什么方法推荐吗

我家孩子一让练字就哭，有什么方法推荐吗

兴趣是孩子最好的老师，所以我们从小就要培养他热爱写字，写漂亮的书法的兴趣爱好

尤其是从学前班的同学就要开始培养了，大部分小朋友从这一段时间就开始拿笔写字了，所以说我们要的起步阶段，就要慢慢的开始培养

首先要让他们养成一个良好的坐姿，以及正确的握笔姿势等等，正确的握笔姿势，对于以后孩子写一手漂亮的好字是非常的重要，所以老师要从最基本的开始加以辅导，必须要让小朋友从小就养成这个好习惯

其次，老师或家长千万不要让孩子产生逆反心理，尤其是不写好字就有所惩罚的现象，一定要杜绝，要尽量地鼓励孩子，不要和别的小朋友去进行比较，这样多鼓励，多奖励，慢慢的写字就成了他一个兴趣爱好了，有了兴趣，想写好字就是非常简单的事情，坚持就会胜利

下面我把一些练字的方法总结给大家

四步学习法：读帖，对临，对比，改正

一 读帖

所谓读帖就是观察体会字帖中字的笔顺、笔法、结构特点，达到心领神悟，这是临摹的基础，前提。一般由老师带领同学完成，时间长了，同学们也可自己进行读帖练习。

读帖可以从以下两个方面入手：

（一）是结构分析，就是要分析点化间的搭配，找出点画间的位置关系，如字的错落其正，阴阳疏密，收放避就等

（二）是点化与用笔分析，如字的点化，长短粗细俯仰之分，用笔的提按，读帖要逐步深入仔细分析。

只有通过认真读帖，掌握了其中用笔变化过程，总结出字帖中笔画的用笔特点以及结构，才能在今后的学习中得心应手，形神兼备。

二 对临

所谓对临，就是同学们按照老师黑板的板书，以及在本子上打的字头进行临写

临写时，不要速度太快，也不要写一笔看一笔，要做到脑中有字，也就是说把字的样子已经刻到脑海之中了，然后呢，进行书写，书写过程要笔笔精到，一丝不苟。

三 对比分析

每次临写完一个字，不要匆忙的去写下一个字，而应该仔细观察自己所写的字，并且与自字头进行比较，主要从笔画和结构上进行自检：字的总体特征是否把握的好？字的结构比例，笔画的搭配，关系布局等是否准确？笔画是否与字头相像？起笔行笔收笔提按顿挫转折是否适度？

通过分析比较找出自己写的字的结构和笔画上的毛病，争取在下次临写时加以纠正。

四 改正

通过对比分析，找出自己写的字，在结构和笔画上的毛病，力争在下次临写时以纠正，这样经过读帖，对临，对比分析，总结改正，到再一次的读帖，对临，对比分析，多次循环，我们的写字水平将会向上台阶一样步步登高！

学习书法是一个长期的过程，除按照以上基本方法有目的进行学习，还要坚持不懈，从量变到质变！