有哪些小游戏适合在课堂中(低年级)带孩子玩?用来调节课堂气氛
有哪些小游戏适合在课堂中(低年级)带孩子玩?用来调节课堂气氛
1、蒙眼睛坐凳子。
把凳子放在一定的距离,学生看后闭上眼睛或蒙住眼睛,凭刚刚的观察,走到凳子面前并坐下即挑战成功。
2、成语接龙。
相信这个大家都不会陌生了,这个游戏不仅能调节气氛,更能拓展孩子们的词汇量。
3、摆造型。
人数可以自己限定,摆出最好看的造型团队胜。这个游戏可以激发学生想象力、凝聚力。
4、头脑风暴。
全班学生分成二至四组,要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字(音调不同也可以)。同组的其他同学可以提示,也可以换人,但是不能借助字典或其他工具。相同时间内看哪个组写得最多。评比之后可以继续写,直到写不出为止。看一个组内哪个同学想到的字最多。
5、天马行空。
全班学生分成二至四组,要求每组派一名代表到黑板上写由某个词联想到的词。同组的其他同学可以提示,也可以换人。相同时间内看哪个组写得最多。评比之后可以继续写,直到写不出为止。看哪些词最有创意。