儿童游戏引导语

儿童游戏引导语

"小朋友们，今天我们来玩一个有趣的游戏，叫做‘动物模仿秀’。你们会模仿自己喜欢的动物，看看谁能模仿得最像哦！"

"小朋友们，你们知道吗？今天我们要玩一个超级好玩的游戏，叫做‘小侦探找线索’。你们需要根据线索找到宝藏，快来一起探索吧！"

"小朋友们，今天我们来玩一个超级有趣的‘木头人’游戏。你们要摆出各种姿势，然后我说‘木头人’，你们就不能动了哦！"

"小朋友们，今天我们来玩一个‘猜谜语’游戏。我会出一些谜语给你们猜，看看谁能最快猜出答案哦！"

"小朋友们，今天我们来玩一个‘抢球’游戏。你们要尽快把球抢到自己队伍的篮子里，最后看哪个队伍抢得最多哦！"

在引导儿童游戏时，要注意保持语言简单易懂，并确保孩子们能够理解游戏规则和玩法。同时，还要鼓励孩子们积极参与，让他们在游戏中感受到快乐和成就感。

叛逆期的孩子沉迷游戏家长该如何引�

这个问题很典型，叛逆期、沉迷游戏的孩子，几乎所有家长都会遇到。怎么办呢？

孩子爱游戏，马云怎么做的

马云发现儿子很爱游戏，于是给了他200块钱，告诉他你去玩个够，但是玩完了要告诉我玩游戏的好处。

儿子拿着200块钱高兴地和同学去了网吧。一个通宵后回来了。马云问玩得怎么样？儿子意兴阑珊地说，游戏也没什么意思，一点好处也没有，而且网吧里环境不好，又吵又不卫生，玩完很累。

儿子以后再也没有玩过游戏。你看，马云一句话没劝。

故事可以借鉴，接下来，我们还是认真讨论关于叛逆和游戏的问题。

叛逆不是孩子的错

一说到叛逆，我们的第一反应总是孩子如何让人头疼了，而很少有人首先反思是我们家长自身出现了问题。

美国著名的家庭教育专家杰弗里·伯恩斯坦，曾经帮助了2000多个叛逆的孩子和家庭重建亲子关系。他认为，叛逆不是孩子的错。

1、搞清楚孩子为什么叛逆

诱发一个孩子叛逆有多种多样的可能：他在学校里被同伴拒绝；学习遇到困难；与父母相关的问题，比如说父亲酗酒，母亲用暴力的方式管教他；外部的创伤，比如说性骚扰；对自己的外貌形象不佳的焦虑；兄弟姐妹之间存在的冲突；认为叛逆是一件很酷的事。

诱发叛逆的原因很多，但归根结底，所有叛逆的孩子都不知道怎样控制自己的想法和情绪，他们最需要的是帮助。

2、帮助孩子，从改变自己做起

父母应该永远记住，孩子不是孤单的一个人，并且要让孩子感受到这一点。

请父母自我检查：对孩子微笑了吗？拥抱孩子了吗？表扬或者赞美了吗？倾听孩子讲一件事了吗？对孩子的活动表现出兴趣了吗？……

如果没有，请做到。如果你做到了，孩子即使嘴上不承认，内心肯定是高兴的。

请父母再检查：有没有大喊大叫？没耐心？嘲笑贬低挖苦？有没有打骂？唠叨？说教？忽视？有没有打断孩子？摔东西？否定？引发愧疚？不切实际的要求？过于严厉的批评？……

是否发现错事做的太多？

请先给自己减压，父母对一个孩子的行为、态度以及生活方式，对孩子的影响是最大的。所以，照顾好你自己才是对孩子负责的行为。

3、理解叛逆的孩子

没有家长不爱自己的孩子，但是很多家长并不理解自己的孩子，尤其是叛逆的孩子。

理解的最好途径是倾听，直接听孩子告诉你怎么了，这里给出几点建议：

第一，不要给予未经请求的意见，孩子没有问你应该怎么做，你就不要说“你应该怎么做”。

第二，不要轻易跟孩子谈论家长自己的感受和经历，尤其是孩子在讲他的事，你却在想讲你的事。

第三，别忽视孩子的感受，让孩子觉得他的痛苦并不重要。

4、管理你的情绪

父母的情绪经常会伤到孩子，虽然你觉得你是为了孩子好。孩子自己觉得好才是真的好。

比如喜欢大喊大叫的父母，可能孩子很吃这一套，但实际上孩子内心是被迫接受，他是隐忍和不痛快的，这种隐忍到一定程度就会爆发，形成更为严重的叛逆。

我们想象一下，假如配偶或者你的领导每天冲着你大喊大叫，你觉得你能改好吗？你肯定是想办法对抗，证明你是对的，或者你做这件事不让他知道，等等。

回到第2条，把你的坏情绪（实际上是你的脆弱）管理好，不要在孩子面前展示你的脆弱。

5、强化孩子的积极转变

懂得夸孩子，要在他做对事的时候告诉他为什么是对的。很多时候，口头的表扬要胜过物质的奖励。

比如，你买件新衣服，孩子可能并不清楚这件事好在哪儿。而且，你可能需要经常表扬，但不可能每次都买“奖励”。

所以，不要吝啬你口头的表扬。

• 表扬的时候，态度一定要真诚；
• 表扬要说出事实；
• 表扬越及时越好；
• 表扬要多样化和见机行事。

6、依靠纪律来约束

表扬和赞美让孩子出现了很多正确的行为，也跟你建立了亲密的亲子关系。但纪律依然是必要的。

温柔但是有边界永远是孩子真正需要的原则。孩子知道你爱他，但是也要守纪律。爱和关怀会让孩子从内心倾向于不轻易犯规。

7、动员全家支持

不要仅靠你一个人跟孩子互动，你的配偶、家里的老人、你的兄弟姐妹都可以加入与孩子的互动。

单亲家庭也一样可以想办法获得更多亲友的支持，让大家都融入孩子的生活。

比如，家常事务找孩子帮忙，让孩子有参与感，感觉自己很重要，这比什么事都自己搞定的父母要更有利于孩子。

爱游戏怎么办

不仅仅是叛逆期的孩子爱游戏，我们很多大人也爱游戏并且沉迷其中。

所以，沉迷游戏与叛逆期没有必然联系。

很多孩子玩游戏，刚开始是看别人玩，觉得好玩，玩着玩着就沉迷其中，现实中的不如意，都能从游戏的虚拟中找到慰籍，或者成就感、满足感。

现在的游戏很多都很有设计感，很能抓住孩子的心。适当玩玩还是可以的，但沉迷其中就有害无益了。

实际上，沉迷游戏的孩子，大部分是学业困难或家庭或多或少存在问题的孩子，还有少部分是孩子在特定时期未得到足够的关怀所致。

家长不能单纯把孩子爱游戏归为自制力差而暴力制止或反复念叨，这样只能适得其反。

建议从以下几方面改善：

1、陪孩子玩一把

首先让孩子觉得家长跟他站在一起（孩子一定很意外），而不是对立面，一起玩的过程也可以让家长更好地了解孩子的心理，同时与孩子建立起“革命友谊”。

2、了解孩子爱游戏的原因

了解孩子确实是有想要逃避的事情，家长才能有的放矢地帮孩子面对问题。

家长要有同理心，始终站在孩子的角度，而不是说教的立场。

家长要有耐心，孩子可能一开始不会承认“学习不好，追赶不上了”，家长不要逼问，要顺着孩子讲，让孩子自己开口讲出来。

3、解决问题

了解了孩子爱游戏的原因，接下来是解决问题。但是，不是家长去解决，是家长和孩子一起协商解决。

比如可以说，“感觉数学总是学不好，孩子，这不怪你。爸爸/妈妈当年也是（孩子一定会好奇后来怎么样了），后来……爸爸建议……你觉得怎么样？爸爸相信你！”

共同协商的结果，会让孩子自然地负有责任感，不用家长催促念叨孩子就能自己努力做到。

4、鼓励、信任和爱

很多时候，家长的气急败坏和大喊大叫，会让孩子逆反或者“自动屏蔽”听不到。

孩子此刻的心理可能是“爸爸根本就不在意我、只在意成绩，爸爸一点都不爱我”或者“反正都这样了，就这样吧”。

鼓励、信任和爱，是驯服“坏小子”最好的利器。当爸爸跟孩子说，“儿子，那游戏不错，哪天再带爸爸玩一把”，孩子很可能会告诉你，“真幼稚，我已经不是小孩子了”。是不是比你直接质问，“最近有没有好好学习？游戏影响学习，少玩点”之类更好。

5、对于年龄较小（学前）的孩子，要引导

幼龄孩子玩手机、iPad都是跟大人学的。家长只要不在孩子面前玩，同时带领孩子玩一些有意义的游戏或室外活动，孩子很快会忘掉手机、iPad。

希望所有的家长都做学习型家长，和孩子一起健康长大！