游戏教学法的教具都有哪些

游戏教学法的教具都有哪些

常用的教具和学具种类：

<li>实物类：

<ul>

<li>废旧物品：如废纸箱、废旧玩具等，可以用来制作游戏道具或教具。</li>

<li>自然物：如树叶、石头、果实等，可以用来进行自然观察和探索。</li>

<li>玩具：各种适合幼儿玩耍的玩具，如积木、拼图、橡皮泥等。</li>

<li>生活用具：如锅碗瓢盆等，可以用来进行生活技能训练或角色扮演游戏。</li>

</ul>

</li>

<li>图片、卡片类：

<ul>

<li>图片：各种主题的图片，如动物、交通工具、食物等，可以用来进行观察和识别游戏。</li>

<li>卡片：数字卡片、字母卡片、形状卡片等，可以用来进行数学和语言训练。</li>

<li>式子卡片：数学式子的卡片，可以用来进行数学运算和推理游戏。</li>

</ul>

</li>

<li>粘贴、扦插类：

<ul>

<li>贴绒或磁吸：可以用来进行粘贴和吸附游戏，适合低龄幼儿。</li>

<li>插立：可以用来进行立体的插立游戏，锻炼幼儿的动手能力和空间想象力。</li>

</ul>

</li>

<li>自制玩教具：

<ul>

<li>教师根据教育需要和幼儿发展需求，可以对各种自然资源和材料进行收集、分类、加工、改造和组合，重新设计玩具和教育活动，自制玩教具应遵循参与性原则，即教师、幼儿及家长多方参与互动，这对幼儿、教师及家长而言都具有积极的作用。</li>

</ul>

</li>

扩展资料:

选择、制作教具和学具的注意点：

<li>要针对目标，要考虑不同年龄班幼儿的认识特点。</li>

<li>要符合安全和卫生要求，避免使用有害或污染物质。</li>

<li>要讲究经济适用，避免浪费资源。</li>

<li>尽量“一物多用”，提高教具和学具的使用效率。</li>

<li>要努力为幼儿与教具和学具之间的互动提供条件，促进幼儿主动学习和探索。</li>

幼儿园益智区有哪些自制教具

1. 扑克牌宝宝找家

游戏目的：

<li>锻炼幼儿的观察力与数物对应的能力</li>

游戏玩法:

2. 影子游戏

游戏目的：

<li style="text-align:center">锻炼幼儿的观察力和辨识能力</li><br />

游戏玩法:

找到盒子里每个形象相对应的影子，放在对应区，影子可以是实物影子也可以是图片影子。

3. 有趣的迷宫

游戏目的:

锻炼幼儿的专注力和逻辑思维能力

游戏玩法:

在迷宫图上找到正确的路径，从指定的入口顺利找到出口，迷宫图可以是简单的线条迷宫，也可以是复杂的立体迷宫。

<h3 style="text-align:center">4. 图形拼拼乐</