学校关闭后，历史老师用《刺客信条》教课

旅游软件不是白叫的。

Kevin Péloquin是一名住在加拿大蒙特利尔的高中历史老师，今年他本计划带着学生到希腊参观名胜古迹，然后让每个学生写出参观报告回来学习。然而全球爆发的疫情让他的计划彻底泡汤，学校被关闭，出行被限制，希腊之下也只能作罢。

“我一个个的给学生打电话，告诉他们行程取消的消息，他们都非常的失望。”

Kevin的课是选修课，他怕一些学生在疫情期间有懈怠甚至放弃。因此希望能想出一个弥补的办法，让学生足不出户游览希腊的方式，很快他看上了《刺客信条：奥德赛》。

虽然《刺客信条》的剧情并不能当做历史来学习，其中掺杂了不少杜撰的内容。不过《刺客信条》在制作的过程中也参考了大量的史实文献，尤其是在建筑、服饰、生活场景的还原是相当考究的，尤其去年育碧给游戏免费更新“发现之旅”模式将《刺客信条：奥德赛》变成了一个数字博物馆。

在这个模式下，将不会有战斗和主线剧情，玩家可以专注于参观游览古希腊著名的名胜古迹，看到它们辉煌时的样子。游戏中内置了30个发现之旅，带领着玩家游览古希腊的著名景观，对于当时的建筑、文化、生活习惯等进行了详实的讲解，还包含了一些文物的照片。最后游戏还会提一些小的随堂测试，即使没有老师授课，学生也能够学到很多的知识。

所以Kevin让学生们各自去游戏中参观探索，然后根据他们在游戏中的见闻写成参观报告。

Kevin很早就知道《刺客信条》系列了，他还曾在课堂上用《刺客信条3》的预告片来展示美国独立战争，但真正把《刺客信条》用于教学还是源于他读到的一个研究。

这项研究由蒙特利尔大学和育碧合作开展，让330名学生利用《刺客信条：起源》的发现之旅模式来学习历史。研究结果显示发现将教育和游戏相结合之后效果非常显著，学生在完全自学的情况下，对埃及历史问题的回答正确率从22%提升到了41%，而在有教师引导的情况下正确率更是提高到了55%，这给了Kevin不少信心。

Kevin联系了育碧，希望能够得到一些帮助。育碧则向他和他的23个学生赠与了三个月的Google Stadia版《刺客信条：奥德赛》，不需要游戏主机或很好的电脑就可以运行。

“当我告诉学生们要用这游戏来学习的时候，他们都觉得很高兴，也很惊讶能够通过这样的方式来上历史课。”

在疫情爆发之后，育碧收到了不少像Kevin这样的教师的来信，询问如何更好的利用《刺客信条》来教授课程。为此育碧还建立起了一个教师网络，让教师们能在里面相互交流心得。

在目前全球疫情严峻的环境下，不少教师都试图在游戏中寻找教育的新途径，而科目也不局限于历史。之前就有老师利用《半条命：爱莉克斯》在线教数学。

创意游戏《Dreams》的制作组Media Molecule表示，有各种学科的老师曾联系过他们，有的是地理老师，有的是音乐老师，他们都希望能利用《Dreams》建立虚拟的课堂。而像是在青少年中很火爆的《我的世界》和《Roblox》更是在疫情期间被频繁的使用在教育中。

Kevin Péloquin说：“有些人说如今的形势下，去不了学校对学生的学习影响相当的大，但我将它看成是一个探索不同教育方式的机会。”

*消息源：华盛顿邮报