十个简单有趣的小游戏中班？

以下是十个适合中班孩子玩的小游戏：，，1. 捉迷藏：孩子们可以藏在教室的各个角落，寻找彼此。，2. 猜谜语：老师或家长出谜语，孩子们猜答案。，3. 跳绳：孩子们可以单人或多人一起跳绳，锻炼协调性。，4. 踢毽子：用脚踢毽子，锻炼反应和协调能力。，5. 丢手绢：孩子们围成一圈，轮流丢手绢，考验反应速度。，6. 捉小鱼：孩子们模仿小鱼游动，有人扮演捕鱼人。，7. 抢椅子：椅子数量比人数少一个，音乐响起时孩子们围绕椅子转，音乐停时抢椅子坐。，8. 搭积木：用积木搭建各种造型，锻炼空间想象力。，9. 滚铁环：用铁环和棍子进行滚铁环比赛。，10. 吹泡泡：孩子们吹泡泡并追逐泡泡，增加乐趣。，，这些游戏简单有趣，适合中班孩子玩耍。

01. 连体人

【游戏玩法】：此游戏旨在培养孩子们的团队协作精神，孩子们两两一组，将报纸展开并在其中挖出两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，准备好后，两人需协同合作，按照指定的路线行走、跑步或过平衡木等，在行进过程中，报纸不能破裂，否则游戏需重新开始，最先完成且报纸不破裂的组合即算作胜利。

02. 蚂蚁排队走

【游戏玩法】：孩子们三人一组，模拟成蚂蚁，第一个孩子站立，双手作触角；第二、第三个孩子则弯腰，双手紧抱前面孩子的腰部，孩子们需排成队伍行走，注意相互间的配合，避免摔跤或踩到他人，设置一段距离，终点放置一些物品作为“豆子”，孩子们需从起点到终点再返回，比赛搬豆，看哪一组搬得快。

03. 欢乐捉迷藏

【游戏玩法】：孩子们围成一个圆圈，选一位孩子作为“寻找者”，其余孩子闭上眼睛，寻找者离开圆圈，其他孩子开始藏身，找到藏身地点的孩子必须记住自己的位置，等待寻找者来寻找，寻找者唱着儿歌寻找孩子，猜对名字的孩子需表演节目，猜错则寻找者表演，此游戏旨在培养孩子们的反应能力和记忆力。

04. 保龄球大师

【游戏玩法】：孩子们分成两组进行比赛，每组轮流使用皮球击打放置好的装水矿泉水瓶子，每个瓶子被击倒得一分，最后统计得分，得分高的一组获胜，这个游戏不仅可以锻炼孩子们的手眼协调能力，还能培养他们的竞争意识。

05. 投球高手

【游戏玩法】：孩子们分成两组，一组负责投球，一组负责计数，投球的孩子站在指定位置，将皮球投向画好的圆圈内，每投进一个球得一分，最后统计得分，得分高的一组即为获胜者，这个游戏可以锻炼孩子们的投掷能力和准确性。

06. 快乐传球

【游戏玩法】：孩子们站成一个大圈，一个孩子手持皮球站在圈内，音乐响起时，孩子们开始传球；音乐停止时，手持皮球的孩子需判断出皮球在谁手中并说出其名字，若答对则该孩子继续游戏，若答错则需表演节目。

07. 跳跃接力

【游戏玩法】：孩子们分成两组进行接力赛跑，每组的每个孩子需跳过指定的障碍物（如绳子、圈等），然后传给下一个孩子，最先完成接力的组即为获胜者。

08. 盲人摸象

【游戏玩法】：选一个孩子戴上眼罩当“盲人”，其他孩子分散站在指定区域内，盲人需通过触摸找到其他孩子并猜出他们的名字或特征，被猜对的孩子需立即喊出“我在这里”，否则需继续保持静默直到被猜中。

09. 快乐拼图

【游戏玩法】：准备各种形状的拼图碎片，孩子们需在规定时间内完成拼图任务，最先完成且拼图完整的孩子即为获胜者。

10. 趣味跳绳

【游戏玩法】：准备跳绳和计数器，孩子们轮流跳绳并计数自己跳的次数或由他人计数，跳绳过程中需注意不要踩到绳子或出现其他失误否则需重新开始跳。

这些游戏都适合中班的孩子进行玩耍和学习，不仅有趣味性还能锻炼他们的各种能力，希望这些游戏能对您的教育有所帮助！