幼儿园青蛙跳荷叶教案？

活动名称：《小青蛙跳荷叶》，，活动目标：，1. 让幼儿了解青蛙在夏天的生活习性。，2. 培养幼儿观察力和动手能力。，，教学步骤：，1. 导入故事，引发幼儿对小青蛙的兴趣。，2. 教师讲述青蛙跳荷叶的故事，引导幼儿理解故事中的情节和角色。，3. 通过分组活动，让幼儿自己设计、制作小青蛙跳荷叶，体验创作的乐趣。，4. 活动结束，分享制作过程和感受，加深幼儿对青蛙的认识和喜爱。

1、培养孩子们的协调性、平衡感和勇气。

2、通过模拟青蛙跳荷叶的场景，让孩子们在游戏中学习跳跃技巧，提高身体控制能力。

3、提高孩子的自信心，通过团队合作和互相帮助的方式，培养孩子的协作精神和互助意识。

步骤：

1、小朋友们将模拟青蛙的跳跃动作，通过在特定距离的圆圈中连续行进跳，锻炼自己的跳跃能力，圆圈间隔约为30-40厘米，以符合幼儿的身体素质。

2、在游戏过程中，小朋友们需要主动避让其他玩家，共同体验集体游戏的快乐，培养团队协作和互助精神。

3、通过此活动，小朋友们的身体将得到锻炼，特别是他们的跳跃能力将得到显著提高。

4、喜欢与同伴一起参与活动，体验运动的挑战与快乐，增强与同伴的互动和交流。

难点：

1、不同距离的荷叶（圆圈），小朋友们需要控制力度，准确地连续行进跳，这需要一定的协调性和判断力。

2、根据孩子们的体力情况调整游戏难度，避免出现意外伤害。

活动准备：

1、准备若干套圈，在户外场地中将这些套圈布置成四条线路，每个套圈相隔30-40厘米，以模拟荷叶的效果。

2、准备热身运动的音乐，以便在活动开始前带领孩子们进行准备活动。

3、活动过程：

- 小青蛙戏水

1. 教师播放音乐，带领孩子们做热身运动，重点活动脚踝和腿部，为接下来的跳跃动作做好准备。

2. 引导孩子们想象自己是一只小青蛙，即将在清清的池塘中戏水。

- 小青蛙跳荷叶

1. 尝试跳直线荷叶（塑圈）路，教师首先示范正确的跳跃动作，强调身体下蹲、手臂甩起、双脚并拢的动作要领，然后让孩子们自由尝试跳跃，教师巡视观察，及时纠正不正确的动作。

2. 尝试跳“之”字形荷叶（塑圈）路，教师调整部分荷叶的位置，形成“之”字形线路，让孩子们再次尝试跳跃，这个环节可以锻炼孩子们的协调性和判断力。

- 跳荷叶比赛

1. 教师向孩子们介绍游戏内容，即进行小青蛙跳荷叶比赛，看看哪一组跳得最快且没有落水，将四条小路均调整为“之”字形，增加游戏的难度和趣味性。

2. 教师讲解游戏规则，将孩子们分成四组，每组站在起跑线上，游戏开始后，第一只小青蛙迅速跑出，双脚在荷叶上跳，跳完荷叶往前跑，绕过小椅子再跑回，拍第二只小青蛙的手，以此类推。

3. 根据孩子们的体力情况进行游戏2-3遍，游戏期间教师可根据情况进行点评和指导，游戏结束后，让孩子们自由四散碎步跑动，双臂做蛙泳姿势进行放松。

活动反思：

青蛙跳荷叶活动不仅锻炼了中班幼儿的跳跃能力，还培养了他们的团队协作和互助精神，通过模仿青蛙的动作为幼儿所喜爱，同时也满足了他们运动、娱乐、交往、创新等多种需要，此活动还能激发幼儿对体育活动的兴趣，促进他们以体能为主的身心和谐发展，在活动中，教师需要关注孩子们的安全问题，确保他们能够在在一个安全、愉快的环境中参与游戏，教师还需要根据孩子们的实际情况调整游戏难度和内容，以满足不同孩子的需求和兴趣。