小班手指游戏《睡着了》教案？

本教案设计了一款适合小班幼儿玩的游戏——《睡着了》，旨在帮助幼儿在游戏中学习睡觉的规律和动作。在游戏中，教师可以让幼儿模仿睡觉的动作，并通过讲解故事引导他们理解睡前的注意事项，如保持安静、关闭电器等。游戏通过重复操作，让幼儿更好地掌握并熟练运用睡觉的技巧。游戏中还融入了科学元素，以培养幼儿的探索精神和动手能力。该教案注重寓教于乐，能够激发幼儿的兴趣和潜力，对他们的身心发展有着积极影响。

"睡着了"小班手指游戏教案

教案目标：

1、让孩子们理解并掌握游戏规则和目标。

2、培养孩子们的观察力和专注力。

3、增进孩子们对睡眠的认识，帮助他们养成良好的睡眠习惯。

教学材料：

儿歌、音乐、小班幼儿教材等。

教学过程：

1、引入（热身阶段）

教师带领孩子们一起边唱边做儿歌，活动手部关节："小手小手拍拍，我们的小手在舞动；小手小手摇摇，准备好了吗？现在我们要开始我们的手指游戏啦！"

2、认识小手（基础认知阶段）

教师询问："刚刚我们是用哪个部位帮助我们完成儿歌的动作的呢？（幼："手。）"

教师进一步介绍每个手指的名称，用有趣的故事或儿歌帮助孩子们记忆："大拇指像一座大山，食指是探路的尖兵，中指是妈妈的帮助手，无名指和小指一起跳舞。"

3、乐器配乐与故事讲述（游戏环节）

教师用拟人化的方式讲述手指兄弟的故事，并引导孩子们进行角色扮演，如："今天天气真好，大拇指要出去散步了，食指要去找朋友，中指要和大家玩捉迷藏，无名指和小指要一起唱歌跳舞。"

在讲述过程中，教师可以邀请孩子们一起模仿手指的动作，增加互动性，可以播放轻松的音乐，让孩子们在音乐的节奏中感受游戏的乐趣。

亲子活动

活动一：儿歌“狗尾巴草”

活动目标：让孩子们喜欢这首有趣的儿歌，并能够边表演边朗读儿歌。

教师首先教唱这首儿歌，然后邀请家长和孩子们一起进行表演，家长可以扮演狗妈妈，孩子们可以扮演狗宝宝，一起摇摆身体表演狗尾巴草。

注意事项

1. 在进行手指游戏和户外游戏时，要注意孩子们的安全，避免发生碰撞或摔倒等情况。

2. 游戏过程中要适时调整节奏和难度，以适应孩子们的兴趣和能力。

3. 家长和教师们要积极参与，与孩子们一起享受游戏的乐趣。

注意，以上教案内容主要参考了以往的一些经典教育案例和小班教学经验进行修改，希望能更好地满足您和其他教师的需求。