小班休育活动滚滚乐教案怎么写？

"滚滚乐"是针对小班儿童设计的教育活动，旨在培养他们的团队合作能力和动手能力。在活动中，孩子们需要通过小组分工、互相协作完成任务，以此提高他们的集体意识和自我管理能力。教师应引导孩子们理解和尊重他人，鼓励他们发挥自己的创意和想象力，同时也要注意控制活动的速度和难度，以避免孩子们感到压力过大或挫败感。整个活动的目标是让孩子们在游戏中学习和成长，享受快乐和满足感。

2、教导幼儿在滚动身体时要注意安全，避免与其他小朋友发生碰撞。

3、激发幼儿参与运动的热情，使他们愿意并愉快地体验滚动带来的乐趣。

教学重点是让孩子在自由滚动中锻炼身体的协调性，难点是如何引导孩子理解和享受滚动带来的乐趣，并积极参与其中。

活动准备包括一个大型的圆筒形玩具或充气垫；自制的苹果、橘子形状的贴纸若干，用于奖励表现良好的孩子；适合活动的音乐磁带。

活动过程：

热身运动：“快乐的小刺猬”

播放欢快的音乐，老师和孩子们一起模仿刺猬的动作进行热身运动。

我和圆筒做游戏

1、向孩子们介绍大型圆筒形玩具，并激发他们参与的兴趣。

2、让孩子们自由地在场地上滚动身体，体验滚动的乐趣。

3、引导孩子们尝试变换方向和速度，快速或慢速地滚动身体。

游戏“小刺猬背果子”

1、老师示范如何将“果子”（贴纸）背在身上，像刺猬背果子一样。

2、让孩子们模仿老师的动作，滚动身体将“果子”贴在背上。

3、鼓励孩子们互相帮助，将所有的“果子”都背在身上。

结束活动：“把果子背回家”

让孩子们合作将背上的“果子”（贴纸）贴到大圆筒上，象征着把果子背回家。

老师可以引导孩子们互相帮助，完成这个任务。

教学反思：

虽然大部分孩子能够在游戏中体验到滚动的乐趣，但是仍然有部分孩子不能很好地遵守游戏规则，尤其是在开始时就有一些人出现摔倒的情况，在下次的教学中，我们需要注意控制课堂秩序，防止这类意外的发生，我们也应该鼓励孩子们积极参加体育活动，提升他们的身体素质。