说说你在大学期间的创业故事？

在大学期间，我和几个同学共同创办了一家面向年轻人的在线编程教育平台。我们通过线上课程、实践项目等方式为学员提供专业的编程教学和实践机会。经过几年的努力，我们的平台得到了广泛的认可，并成功吸引了大量的用户。虽然创业的道路充满了挑战和困难，但我们也从中学到了很多宝贵的经验和教训，也让我们更加坚定了未来要投身创业的决心。

二十多年前，梁爽还是个小学生的时候，她遇到了一个新的挑战：她比较内向，不喜欢说话，经常因为注意力不集中而被老师批评，有一次，她在学校做手工课的时候，无意间接触到珠心算，从此对这个领域产生了浓厚的兴趣。

珠心算的学习让梁爽变得更加专注，记忆力也有了明显的提高，经过一个学期的努力，她不仅掌握了基本的方法，而且成为老师眼中的“学习榜样”，这让梁爽在心中种下了创业的梦想种子。

在珠心算的帮助下，梁爽的成绩一直名列前茅，她还参加了市重点中学的高考，最终取得了优异的成绩，在这个过程中，她积累了克服困难的勇气和个性更开朗的性格。

大学时期，梁爽选择了学前教育特殊教育学院深造，在那里，她不仅在教学机构兼职教授孩子们拼音和汉字，还在珠心算教师培训中积累了很多实践经验，大学期间，梁爽试图给家长们和孩子们上一堂珠心算试听课，那次试听课让她收获满满，也让她坚定了正式踏入珠心算教育行业的决心。

毕业后，梁爽没有选择回到家乡去找工作，而是选择继续追寻自己的热情，她尝试探索珠心算和小学数学之间的计算教学差异，并开发了一系列幼儿珠心算教材。

毕业后，梁爽并未立即回到家乡从事稳定的工作，而是选择投入更多的时间和精力在自己的事业上，她发展了自己的教育机构，开发了线上直播系统，帮助学员们进行持续稳定的珠心算培训，并且与北京大学京学教育集团合作录制了线上课程，向全国乃至全世界的孩子提供了优质的教育资源。

梁爽的珠心算教育理念已经得到了广泛的认可，她的团队正在不断扩大，为更多孩子提供了学习珠心算的机会，虽然疫情期间许多企业都面临着困境，但她早有应对之策，利用线上直播系统和自己积累的经验，使得她的教育机构始终保持旺盛的生命力。

即使我没有亲自经历过大学期间的创业，但是通过梁爽的经历，我们可以看到，只要有梦想、有勇气、有坚持，就可以在创业的道路上取得成功，我们也可以从中吸取到宝贵的经验和教训，为自己的未来之路做好准备。