小班游戏《小松鼠跳鞍马》活动教案？

本教案以“小松鼠跳鞍马”为主题，设计了一系列的游戏活动，旨在锻炼孩子们的反应能力和平衡感。活动中，教师引导小朋友们通过一系列有趣的角色扮演和模拟骑马游戏，感受各种刺激和惊喜，激发他们的创新思维和实践能力。此活动还有助于培养孩子们的合作精神，增进友谊。在安全方面，教师也会对活动进行充分的安全检查，并确保每个环节都有明确的安全规则。

2、运用适当的技巧和策略，使得每一个动作都能平稳而流畅地完成。

3、体验到帮助他人带来的喜悦和满足感，培养儿童的爱心和责任感。

活动准备：

1、平衡桥：两座不同高度的平衡桥，一座低而窄，一座高而宽（宽度约15-20厘米，高度约15-25厘米）。

2、松鼠头饰：每个小班的小朋友都配备一个。

3、彩色果子：准备三个筐子用于装果子。

4、音乐设备：播放欢快的音乐，为孩子们营造轻松愉快的氛围。

活动过程：

热身运动

教师扮演松鼠妈妈，小朋友们扮演松鼠宝宝，一起听音乐做早操。

教师：“早上的时间真美，小朋友们和妈妈一起做个早操，活动一下身体，准备迎接今天的挑战吧！”

平衡木练习

1、教师向小朋友们介绍两座不同的小桥。

2、教师先示范走平衡木的动作，强调保持身体平衡的要领。

3、小朋友们在教师的指导下，逐个尝试走过平衡木，教师注意观察孩子们的表现，及时给予鼓励和帮助。

采果子游戏

1、教师介绍游戏规则：小朋友们需要走过平衡木，到达果园后采摘果子，并把它们放进相应的筐子里。

2、游戏开始，小朋友们依次走过平衡木，采摘果子，并放回筐子里，教师注意观察孩子们的表现，及时给予肯定和鼓励。

送果子给奶奶

1、游戏结束后，教师带领小朋友们把采好的果子送给奶奶。

2、教师：“我们的宝宝真棒！现在我们把采好的果子送给奶奶吧。”

1、教师对孩子们在活动中的表现进行总结和评价。

2、教师：“今天的活动里，我们的宝宝们都表现得非常棒！你们不仅勇敢地走过了小桥，还帮助奶奶采了果子，你们真是有爱心的好孩子！”

3、六、放松运动与收尾

教师和孩子们一起进行放松运动，缓解身体疲劳，然后收拾好器材和场地，结束今天的活动。