幼儿园大班自制秋千观察记录？

在幼儿园大班中，我们通过制作手工秋千活动，孩子们不仅学会了制作工具和装饰秋千的方法，还亲身体验了秋千带来的乐趣。这不仅锻炼了孩子们的手眼协调能力，也提高了他们的团队合作精神。这次活动也让家长们看到了孩子们的进步，更深入地了解了他们独立思考、解决问题的能力。

我故意装作对此毫不在意，轻声问道：“哇，你做的这么漂亮啊！”

他立即充满了自豪感地回答：“这是我亲手做的秋千。”

我微笑着点了点头，但同时也提出了一些疑问：“这个秋千为什么会在地上呢？它可以荡起来才好玩吧。”

他仔细地观察了一下，然后突然灵机一动，说：“我会试着改变一下。”

他满心激动地抱起了秋千回到了原处，不一会儿就再次兴冲冲地走到我面前，得意洋洋地说：“我已经成功地让我的秋千在地面上了！”我饶有兴趣地看着他展示他的成果。

陈凯硕小朋友在这次秋千制作活动中，充分展示了他的创新思维和动手能力，他不仅能大胆尝试，还懂得从失败中吸取教训，找出解决问题的方法，这不仅是一次简单的秋千制作活动，更是一种磨练他的勇气和毅力的过程。

在接下来的日子里，陈凯硕小朋友不断改进和完善他的秋千，他尝试使用不同的材料和结构，使得秋千变得更加稳固和耐用，他还邀请班上其他的同学一起分享他的经验和技巧，激励他们也动手制作自己的秋千。

通过这次观察记录，我对陈凯硕小朋友的个性和能力有了更深的理解，他的聪明才智和勇敢探索的精神让我感到非常欣慰，我也看到了他在制作秋千的过程中表现出来的耐心和细致，这些都是他在成长过程中必不可少的重要品质。

我期待在未来的日子中，陈凯硕小朋友能够保持这种勇于尝试、敢于挑战的精神，不断学习、不断进步，我也期望班上的其他同学们能够从他身上学到更多的东西，共同努力，共同成长，共同进步。