舒尔特方格怎么做？

舒尔特方格是一种常用的数字型计数表，它的制作方法很简单。将数字按照从小到大的顺序排列，然后在每个格子内填入一个数字或字母，以便于计算出对应的值。需要注意的是，在填写数字时，应确保其在每一行、每一列和每一个3x3的小格子里都出现，否则就无法得到正确的结果。

制作舒尔特方格的方法主要有两种。

第一种是使用Excel或WPS等电子表格软件，选择一个5x5的区域，设置成打印区域，然后在格子里输入相应的公式，对于数字的输入，可以在区域外的格子中输入=RAND()，然后往下拉填充数字，对于需要显示排名的地方，比如A1到E5，可以输入=RANK(G1,$G$1:$G$25)，其中G1需要根据实际情况换成其他的数字，这样就可以制作出一个基础的舒尔特方格。

第二种方法是手动制作，新建一个ET或Excel文件，在sheet2的A1到A25单元格中输入1-25各数，B1到B25单元格中输入随机数公式，然后在sheet1的A1到E5单元格中分别用等号引用sheet2 A列中的数字，最后对数据进行排序操作，依据为B列，这样在sheet1中就得到了随机排列的1-25各数。

具体步骤可能会因软件版本和个人习惯的不同而有所差异，这两种方法都需要一定的计算机操作能力，如果需要更详细的教程，可以参考一些在线的教学视频或者官方教程。

舒尔特训练几级适合9岁孩子？注意什么？

对于9岁孩子来说，建议从较简单的舒尔特方格开始训练，一般是初级或中级的方格，注意以下几点：

要确保孩子在训练过程中保持注意力集中，舒尔特训练是一种有效的注意力训练方法，但需要孩子有足够的耐心和专注力，如果孩子无法集中注意力，可以先从简单的任务开始，逐渐增加难度。

要注意训练的时间和频率，不宜过长过频的训练，以免孩子产生厌烦情绪，可以根据孩子的实际情况和兴趣来安排训练时间和频率。

家长或老师要给予孩子及时的反馈和鼓励，当孩子完成任务时，要及时给予肯定和奖励，增强孩子的自信心和兴趣。

要注意观察孩子的表现和进步情况，如果孩子在训练过程中出现错误或困难，要及时给予指导和帮助，同时也要注意孩子的情绪变化，避免过度压力导致孩子产生逆反心理。

除了以上几点，还可以结合其他注意力训练方法进行综合训练，如听指令、看图说话、拼图等游戏活动，这些活动可以帮助孩子提高注意力、观察力、思维能力和手眼协调能力等。

培养孩子注意力的方法

培养孩子的注意力是家长和教育工作者的重要任务之一，除了舒尔特训练等专门的注意力训练方法外，还可以采取以下措施：

可以通过一些游戏和活动来锻炼孩子的注意力，如玩扑克牌、拼图、下棋、听指令等，这些活动可以让孩子在游戏中提高注意力，增强专注力和思维能力。

家长可以和孩子一起进行一些专门的注意力训练课程或练习，如上面提到的舒尔特方格训练等，这些训练可以帮助孩子提高对事物的关注度和持久性。

还可以通过增加孩子的兴趣和动机来提高注意力，让孩子参与自己感兴趣的活动和任务，可以增强他们的积极性和专注力，同时也要注意给予孩子足够的自由和空间，让他们在轻松愉快的氛围中成长。

要注意观察孩子的表现和进步情况，及时给予肯定和鼓励，当孩子取得进步时，要及时表扬和奖励他们，增强他们的自信心和动力。

培养孩子的注意力需要家长和教育工作者耐心地引导和训练，通过多种方法和活动来综合提高孩子的注意力水平和能力。

仅供参考，如有需要，建议查阅相关文献或咨询专业人士。