观察表演组词对吗？

misa2 08-16 3次浏览 0条评论

表演（动名词）

(动)仔细看、审察或考察，以获取有关事实、问题或事件的信息。

造句：我在课堂上观察了老师的讲解。

表演的意思：(动)通过表演艺术形式来展示或传达思想感情。

造句：他在舞台上表演了一段优美的钢琴独奏。

如何正确记录幼儿园户外运动观察？

1、基本情况介绍：记录开始时，应简要介绍观察对象（幼儿）的基本信息，如姓名、年龄、性格特点等。

2、观察时间、地点和背景：记录中应明确指出观察的时间、地点以及当天的天气、活动主题等背景信息。

3、具体观察内容：详细记录幼儿在户外运动中的表现，包括他们的动作、语言、情绪反应、社交互动等，可以记录某个幼儿在玩滑梯时的表现，是否敢于尝试、如何与其他幼儿互动等。

4、分析和指导设想：在记录过程中或记录结束后，教师可以分析幼儿的行为，如他们的动作是否协调、是否喜欢与他人合作等，并提出相应的指导设想，如如何帮助他们更好地参与活动，如何提高他们的自信心等。

5、教育记录：记录教育过程中的重要事件，如幼儿的进步、特殊行为等，可以记录某个幼儿在今天的活动中表现出了勇敢的品质，或者某个幼儿在与其他幼儿的互动中表现出了分享和合作的良好习惯。

6、总结和反思：在记录的最后，教师可以对当天的观察进行总结和反思，分析自己的教育方法是否有效，是否需要调整等。

幼儿园户外运动观察记录实例：

案例分析：XXX小朋友的户外运动观察记录

执行笔者：XXX老师

观察对象：XXX出生年月：XXXX年XX月

基本情况介绍

XXX是一个活泼开朗的小女孩，喜欢参与各种活动。

[日期]，在幼儿园的操场上进行户外活动。

[时间]，今天的户外活动是玩滑梯，XXX看到滑梯后显得非常兴奋，她迅速地爬上去并尝试从滑梯上滑下来，在滑下来的过程中，她与其他几个小朋友一起排队等待，没有出现争抢或推搡的情况，在滑梯上玩耍时，她与其他小朋友互动频繁，有时会一起讨论如何更好地玩滑梯。

XXX在户外活动中表现出了良好的社交能力和合作精神，她能够与其他小朋友一起排队等待并分享玩乐的乐趣，她的动作还不够协调和熟练，有时会因为过于兴奋而摔倒，我计划在下次活动中给她更多的指导和帮助，帮助她更好地掌握玩滑梯的技巧和注意事项。

[时间]，XXX在今天的活动中表现出了勇敢和自信的品质，她敢于尝试不同的玩法并与其他小朋友分享自己的经验，她也表现出了良好的分享和合作的习惯。

今天的户外活动中，XXX的表现让我感到非常欣慰，她不仅表现出了良好的社交能力和合作精神，还展现出了勇敢和自信的品质，我认为这得益于我们平时的教育和引导，我也发现她在某些方面还需要进一步的指导和帮助，在今后的教育中，我将继续关注她的成长和发展，并根据她的实际情况调整教育方法。