一年级有题：几比几多一些，多得多，少的多，少一些。怎么教？

教学一年级时，可以通过举例来引导学生理解并掌握这一概念。比如可以举一个比4多一些的数（例如5）和一个比3少一些的数（例如2），让学生思考这些数之间的关系，进而引导他们将这种规律应用到更多的例子中去。老师还可以设计一些游戏活动，如接力赛、比赛等，让孩子们在游戏中体验这种比较与计算的乐趣。这样既可以让孩子们在轻松愉快的环境中学习，也能加深对概念的理解。

对于"少的多"和"少一些"的概念，我们可以通过类似的方法来进行讲解，例如用具体的数量来做比较，我们还可以设计一些互动游戏来帮助孩子们巩固这些概念，比如制作一些卡片，让孩子们与同伴进行比较并说出哪个多哪个少，这个游戏既能吸引孩子们的兴趣，又能让他们更好地理解和记忆这些概念。